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文檔簡介
1、大班第周半日活動計劃表時間月日星期午執(zhí)教者李二金設計者李二金目的要求1、感受歌曲中人物情緒的變化，學習用兩種不同的唱法來演唱歌曲前后兩部分。2、探索在歌表演中運用眼神、動作、表情與他人交往。3、體驗與同伴合作表演的快樂。創(chuàng)設環(huán)境錄音機、音樂磁帶《拉拉勾》內容與指導個人添加活動內容：音樂《拉鉤鉤》活動過程：一、在音樂《郊游》的伴奏下，幼兒律動入室。二、教師引導幼兒回憶已有的情緒經驗，為歌曲學習做好準備。1、教師：你和好朋友之間發(fā)生過不愉快
2、的事情嗎？事情發(fā)生后心情是怎樣的？2、教師：當你和好朋友不吵不鬧在一起玩的時候，你的心情又是怎樣的？3、教師：如果你和好朋友之間發(fā)生矛盾，你有什么好辦法可以解決？三、幼兒學唱歌1、教師：范唱歌曲《拉拉勾》，引導幼兒重點關注歌詞內容。教師：請你們仔細聽一聽，老師的歌里唱了些什么？2、教師再次范唱歌曲，引導幼兒重點關注歌曲中的情緒變化。教師：你們感覺這首歌的前半部分和后半部分在情緒上有什么不同？3、教師引導幼兒初步學唱歌曲，注意在唱到切分音
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