中央堡小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力

1、1甘州區(qū)馬神廟街小學(xué)示范校建設(shè)方案為全面提升我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，推動(dòng)廣大教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，根據(jù)《甘肅省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實(shí)施意見(jiàn)》的整體部署和要求，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定此方案。一、任務(wù)與目標(biāo)結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，自2016年1月起至2016年6月我校對(duì)70名任課教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提升我校教師應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)、轉(zhuǎn)變

2、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展的能力，按要求完成我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)與測(cè)試認(rèn)證工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量與數(shù)量達(dá)到上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。二、建立工作機(jī)制，精心組織實(shí)施（一）成立（一）成立組織組織機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：馬建國(guó)（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：王小平（副校長(zhǎng)）王愛(ài)玲（副校長(zhǎng)）張發(fā)明（副校長(zhǎng)）成員：王天磊、李軍年、梁紅、何曉明、馬鋒、王新虎、周德志、楊國(guó)濤。（二）明確工作（二）明確工作職責(zé)職責(zé)3信息技術(shù)應(yīng)用能力合格證書(shū)作為教師資格認(rèn)定、資格定期注冊(cè)、職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)

3、聘、骨干評(píng)選晉升和考核獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先選優(yōu)的重要條件，納入學(xué)校年終考核。（二）（二）營(yíng)造應(yīng)用氛用氛圍高度重視此次培訓(xùn)，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)對(duì)教師細(xì)致講解文件要求，要求教師高度重視并積極參加“提升工程”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主動(dòng)提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和水平，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階打下良好的基礎(chǔ)。七、健全制度與保障，確保我校工作再上新臺(tái)階。我校為培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)造良好條件，有必要將在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中安排資金，確保教師培訓(xùn)質(zhì)量，讓教師培訓(xùn)更有保障

4、，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，更好地完成培訓(xùn)任務(wù)?？傊倚?duì)每位參加培訓(xùn)的教師會(huì)嚴(yán)格要求，利用“提升工程”培訓(xùn)任務(wù)作為教師學(xué)習(xí)的良好契機(jī)，增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)培訓(xùn)讓每位教師都能感受到信息技術(shù)應(yīng)用在課堂教學(xué)中的重要性、多樣性和靈活性，不但能豐富自己的頭腦，更能豐富學(xué)生的知識(shí)。我校將全面督促教師的學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果向上級(jí)匯報(bào)，為保證培訓(xùn)全局工作做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。甘州區(qū)馬神廟