1.1-科學(xué)并不神秘-教案(浙教版七年級上)

1、第一章第一節(jié)第一章第一節(jié)科學(xué)并不神秘科學(xué)并不神秘【教學(xué)目標(biāo)】（知識與技能）（1）知道科學(xué)是研究自然現(xiàn)象，并找出相應(yīng)問題答案的學(xué)問；（2）知道通過探究和實(shí)驗(yàn)可以了解自然現(xiàn)象并對一些現(xiàn)象作出比較合理的解釋；（3）理解科學(xué)是一個充滿想象力的創(chuàng)造過程，科學(xué)是不斷發(fā)展的。（4）了解科學(xué)技術(shù)對社會進(jìn)步的影響，知道科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必須保護(hù)環(huán)境、協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。（過程與方法）培養(yǎng)和形成發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的意識和能力。（情感、態(tài)度、價值觀）激發(fā)學(xué)生對科

2、學(xué)的向往；樹立學(xué)好《科學(xué)》的良好習(xí)慣和決心?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】（重點(diǎn)）知道科學(xué)是研究自然現(xiàn)象，并找出相應(yīng)問題答案的學(xué)問；激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣。（難點(diǎn)）激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣；培養(yǎng)和形成發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的意識和能力。【教法運(yùn)用:】合作交流，從課堂討論實(shí)驗(yàn)中探究新知?！緦W(xué)法指導(dǎo)】交流指導(dǎo)【教學(xué)資源】【教學(xué)資源】器材準(zhǔn)備：乒乓球、漏斗、水杯、清水、燒杯、紙、鉛筆、吹風(fēng)機(jī)【授課過程】【授課過程】教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)師生互動師生互動設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入提

3、出科學(xué)探究要從疑問開始，學(xué)習(xí)中要帶著“為什么”師：讓我們對科學(xué)的學(xué)習(xí)從神奇的乒乓球開始簡潔明了，直入主題新授1、神奇的乒乓球神奇的乒乓球下面以六人小組為單位，每組有1到2位同學(xué)負(fù)責(zé)主要的操作。小組成員都要注意實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或變化。實(shí)驗(yàn)一、吹風(fēng)機(jī)向上吹乒乓球?qū)W生可按照PPT圖片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作問：為什么乒乓球會“飛”起來呢？答：因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)對球有一個向上的風(fēng)在吹。實(shí)驗(yàn)二、把乒乓球放在漏斗中，用力向上吹，有什么結(jié)果學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)吹不起來問：為什么

4、這樣吹不起來呢？會有學(xué)生回答可能是風(fēng)太小吹不起來，可叫學(xué)生動手直接吹排除這一原因。實(shí)驗(yàn)三、如果我們把漏斗倒過來吹，這樣會有什么結(jié)果？會有學(xué)生回答不用吹就掉下來，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)掉不下來問：這又是什么什么原因呢？小組學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神通過實(shí)驗(yàn)和提問提高學(xué)生的探究和學(xué)習(xí)積極性問題升華，提高學(xué)生求知圖片二、交通圖片三、鳥巢的設(shè)計(jì)圖片四、雷達(dá)的原理圖片五、掃地機(jī)器人和袁隆平介紹圖片六、七、克隆技術(shù)除了這些還有其他的么？學(xué)生可先討論回答圖片展示負(fù)面

5、影響學(xué)生自己說說弊端：白色污染、水污染、空氣污染等小組補(bǔ)充教師講解科學(xué)技術(shù)的兩面性學(xué)生自己說說互聯(lián)網(wǎng)小組討論：分利和弊學(xué)生補(bǔ)充4、小結(jié)小結(jié)一、科學(xué)在我們身邊二、科學(xué)技術(shù)改變了世界學(xué)生的想象力。養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。側(cè)面說明學(xué)習(xí)科學(xué)重要性不要片面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍總結(jié)回顧結(jié)課在本節(jié)課的教學(xué)中要結(jié)合科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，理解以下幾點(diǎn)1、仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、積極實(shí)驗(yàn)是科學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。2、科學(xué)知識與科學(xué)方法是人類智慧的

6、結(jié)晶。學(xué)好科學(xué)知識，形成科學(xué)概念，掌握科學(xué)規(guī)律是學(xué)習(xí)科學(xué)的核心3、了解科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境之間的關(guān)系是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成理清知識點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)得出結(jié)論的能力。作業(yè)作業(yè)本和學(xué)習(xí)單板書科學(xué)并不神秘一、科學(xué)的研究對象科學(xué)要研究各種自然現(xiàn)象，并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律二、科學(xué)的本質(zhì)發(fā)現(xiàn)和提出問題，引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿?，去?chuàng)新，推動人類的不斷地向前發(fā)展三、科學(xué)技術(shù)給世界帶來了什么？利：改變了人們對自然的認(rèn)識，提高了用利用和保護(hù)環(huán)境的能力，