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1、1第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)第四單元單元備課第四單元單元備課一、教材分析一、教材分析(一)教材特點(diǎn)1.內(nèi)容方面:本冊(cè)第四單元圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”這一專題進(jìn)行安排,主要由《古詩(shī)二首》《黃山奇石》《日月潭》《葡萄溝》和語(yǔ)文園地四組成。教學(xué)中教師要注意與生活鏈接,通過(guò)在地圖上查找四篇課文介紹的地方,創(chuàng)設(shè)游覽情境,引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀文,自主感悟,領(lǐng)略不同的民族風(fēng)情。同時(shí)還要挖掘教材中潛在的資源優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生走出教室,通過(guò)觀察、訪問(wèn)、調(diào)查等探究活動(dòng),了解家鄉(xiāng)
2、,贊美家鄉(xiāng),增強(qiáng)參與社會(huì)實(shí)踐的綜合能力。2.語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn):本組教材以祖國(guó)大好河山的壯美景色為線索,內(nèi)容豐富,題材多樣,通過(guò)簡(jiǎn)練優(yōu)美的詞匯,還有意境深遠(yuǎn)的古詩(shī),展示了祖國(guó)大好河山的美麗。(二)教材位置學(xué)習(xí)本組教材,應(yīng)激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自己的祖國(guó)和家鄉(xiāng);注意引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主識(shí)字的習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生按偏旁給熟字分類,提醒學(xué)生在識(shí)字、閱讀的過(guò)程中,注意積累詞匯;注意培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,預(yù)習(xí)的習(xí)慣和認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。在識(shí)字教
3、學(xué)和閱讀教學(xué)中,要重視教師的范寫(xiě)和范讀。二、學(xué)情分析:二、學(xué)情分析:39.《黃山奇石》…………………………2課時(shí)10.《日月潭》…………………………2課時(shí)11.《葡萄溝》…………………………2課時(shí)語(yǔ)文園地四…………………………2課時(shí)共計(jì)……………………………10課時(shí)第四單元第四單元8古詩(shī)二首古詩(shī)二首登鸛雀樓登鸛雀樓教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1.了解古詩(shī)背景及詩(shī)人生平簡(jiǎn)介。2.正確流利的朗讀古詩(shī)《登鸛雀樓》并背誦。3.了解詩(shī)人所要表達(dá)的情感,感
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