35招教會(huì)草根站長(zhǎng)如何轉(zhuǎn)載軟文_第1頁(yè)
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1、35招教會(huì)草根站長(zhǎng)如何轉(zhuǎn)載軟文來(lái)源:侃侃時(shí)間:2010082711:12字體:[大中小]收藏我要投稿分享至微博現(xiàn)在網(wǎng)上的文章大多相互轉(zhuǎn)載,讀者網(wǎng)上一搜一篇文章可能網(wǎng)站都有,最要命的是還是一模一樣的,這樣的文章能給你帶來(lái)流量嗎所以說(shuō)轉(zhuǎn)載也是有技巧的,如何定位文章標(biāo)題區(qū)別于其他,使用戶和搜索引擎感到新鮮做好了這點(diǎn)你的文章才能起到一定的作用。筆者今天就為大家支幾招,也是筆者本人的經(jīng)驗(yàn)之談。下面這些方法都是為了迎合搜索引擎的喜好所支的招。1.在

2、標(biāo)題前加上“新”(new).這是一個(gè)很老的方法了,但是有事也是最有效最直接的方法,很多互聯(lián)網(wǎng)用戶在查找自己需要的東西是都喜歡加上‘新’‘最新’這樣的字眼。所以說(shuō)老的也不一定就是過(guò)時(shí)的,有事用用也是很不錯(cuò)的。2.以新聞樣式撰寫標(biāo)題。這是以搜索引擎喜好來(lái)做的,這樣做的目的是讓搜索引擎跟快的收錄你的文章。3.在你的標(biāo)題前加上詞“介紹”(introducing).這是通過(guò)關(guān)鍵詞的方式來(lái)提高的的排名,這種方法優(yōu)勢(shì)也是很有效的。4.在你的標(biāo)題前加上

3、“公告”(announcing).5.選用帶有“公告”,“通告”類字眼的詞語(yǔ)。6.在標(biāo)題前加上“現(xiàn)在”(now).7.在標(biāo)題前標(biāo)明“最后”(atlast).8.在標(biāo)題里注明日期。日期也是被搜索引擎喜愛(ài)的,搜索引擎對(duì)于最新的日期還是比較有興趣抓取的。9.在標(biāo)題里著重強(qiáng)調(diào)價(jià)格。10.突出減價(jià)。11.突出特殊的商品設(shè)計(jì)服務(wù)。12.突出一種便捷的付款方案。13.突出免費(fèi)服務(wù)。14.提供有價(jià)值信息。15.講故事。16.在標(biāo)題前加上“怎樣才能”(h

4、owto)。17.在標(biāo)題前加上“怎樣”二字(how)。18.在標(biāo)題前加“為什么”(why)。19.在標(biāo)題前加“還有誰(shuí)”(whoelse)。20.在標(biāo)題前加“征求”(wanted)。21.以“這”為標(biāo)題的開(kāi)頭(this)。22.以“因?yàn)椤倍肿鳛闃?biāo)題的開(kāi)頭(because)。23.以“如果”二字開(kāi)頭(if)。24.在標(biāo)題前加“建議”(advice)。25.使用“證明書”式標(biāo)題。26.在標(biāo)題前加“哪一個(gè)”(which)。27.給讀者提供一項(xiàng)

5、測(cè)試服務(wù)。28.使用一個(gè)詞onewd標(biāo)題。29.使用雙詞twowd標(biāo)題。30.使用三詞threewd標(biāo)題。31.告誡讀者不要去買。32.使你的標(biāo)題開(kāi)誠(chéng)布公地直接面向讀者。33.使你的標(biāo)題針對(duì)具體對(duì)象或群體。34.你的標(biāo)題是否提出了一個(gè)問(wèn)題。35.通過(guò)實(shí)例和數(shù)字向讀者展示利益。筆者就上述規(guī)律做了以下說(shuō)明:上述的這些標(biāo)題規(guī)律已經(jīng)在過(guò)去反復(fù)地發(fā)生作用并且勢(shì)必也會(huì)在將來(lái)產(chǎn)生不何估量的影響。例如:“在你的標(biāo)題前加上‘怎么才能’”這條規(guī)律就有可能與

6、廣告共存亡。因?yàn)槌侨祟悘母旧细淖兲煨?,否則人們永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦去探求他們不知道的事物以及得到他們想要的東西。另外一種可能永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的標(biāo)題形式是“公告”型。只要人們是生活在這個(gè)地球上,他們就會(huì)尋找一些新鮮的、與眾不同的、更優(yōu)秀的東西。就像醫(yī)生能夠數(shù)次使用相同的處方而始終能取得很好的療效,以及工程師運(yùn)用相同的原理卻設(shè)計(jì)出不同的橋梁一樣,在過(guò)去的日子里廣告撰稿員在遵循同一的規(guī)律,卻取得了無(wú)數(shù)次不同的成功。對(duì)于以上的規(guī)律,現(xiàn)在您可能不以為然。

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