module5-there-are-only-nineteen-crayons教案

1、Module5thereareonlynieencrayons教案教案教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)：知識(shí)：1.學(xué)生能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀單詞及詞組：thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nieen，giveout，allright2.學(xué)生能聽(tīng)懂認(rèn)讀句子：Thereareonlynieencrayonsbuttherearetwentychildrenintheclass.技能：技能：能

2、運(yùn)用句型“therebe”描述物品的數(shù)量情感：情感：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察生活，并能在實(shí)際生活中積極用英語(yǔ)進(jìn)行交流教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)：1.聽(tīng)說(shuō)讀1319量詞，并能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四會(huì)詞：crayon，begin，flo，，并能運(yùn)用句型“thereare”描述物品的數(shù)量2.注意fifteen，thirteen的發(fā)音，以及使用句型Thereisare…Butthereisare…數(shù)量夠不夠如何用英語(yǔ)描述教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、點(diǎn)讀筆、單詞卡片教學(xué)方

3、法：教學(xué)方法：游戲法，直觀(guān)法教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：Step1熱身導(dǎo)入熱身導(dǎo)入1.GreetingT：Classbegins!S:GoodmningMs.Liang!T:continuepresentthirteen（剩下的1318教授方法同上并鼓勵(lì)沒(méi)舉手的學(xué)生起來(lái)回答）T:教授完1319后，詢(xún)問(wèn)學(xué)生有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中有什么規(guī)律？思考并找出來(lái)。S:answerthequestionafter.T:向?qū)W生解釋基數(shù)詞的構(gòu)成：1—12是獨(dú)立的詞13—

4、19詞尾加后綴teen和注意131518的拼寫(xiě)形、1——12是獨(dú)立的詞。（并使用Tsay：three，Ssay:thirteen方式進(jìn)行再次操練）2.T:DoyouknowthenewwdHowtosayinEnglish(showthenewwdclassbegins)S:Studentsaysthewd…T:Verygood.Youareright.Readafterme“classbegins”(學(xué)習(xí)單詞classbegins使用