module 3教案

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔Module3Mynewschool一教材內(nèi)容分析一教材內(nèi)容分析本模塊以學(xué)校為話題，把焦點(diǎn)放在對(duì)學(xué)校的介紹上，話題貼近學(xué)生生活；新生對(duì)介紹學(xué)校也比較感興趣。教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容（或增加，或刪除，或前后調(diào)整），合理設(shè)置課時(shí)。適當(dāng)進(jìn)行拓展，以豐富學(xué)生知識(shí)，拓展學(xué)生視野，進(jìn)行理想、人生規(guī)劃的教育。二學(xué)情分析二學(xué)情分析通過前面兩個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了部分描述物品的詞匯及介紹自己的句型。本單元?jiǎng)t是在前兩個(gè)模

2、塊的基礎(chǔ)上引入到學(xué)校與班級(jí)這個(gè)話題上，這是學(xué)生很熟悉也是較感興趣的話題。在教師預(yù)設(shè)的任務(wù)中，引導(dǎo)學(xué)生在交際中動(dòng)態(tài)生成，學(xué)生有話可說，樂于合作分享。這樣就有利于他們更好的運(yùn)用課本知識(shí)，達(dá)到提高綜合運(yùn)用語言能力的目的。三教學(xué)目標(biāo)三教學(xué)目標(biāo)1語言知識(shí)目標(biāo)語言知識(shí)目標(biāo)語音掌握四個(gè)元音?a:??:詞匯Therecomputerfurnituremapwalldictionarylibrarypicturetelevisionrightreally

3、manythirtyftyfiftysixtyseventyeightyniymanyhowmanylotalotofanytreedininghallhalllibraryplaygroundsciencelabinfrontofbehindbuildinggateofficebetweendlenearwithfroom詞組句型[來源來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]Thereare…thereis…h(huán)owmanyalotofdininghal

4、linfrontofontheright優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔自學(xué)策略自學(xué)策略能借助詞匯圖掌握單詞，形成話題聯(lián)想的習(xí)慣。合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)策略策略關(guān)心身邊的生活環(huán)境，能互相介紹有關(guān)教室、學(xué)校的情況。其他其他培養(yǎng)聯(lián)想能力，如場所與功能的聯(lián)系。4文化意識(shí)目標(biāo)：文化意識(shí)目標(biāo)：在中外對(duì)比中，了解不同國家的學(xué)校發(fā)展情況，了解不同國家的學(xué)校教育。5情感情感態(tài)度目標(biāo)態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛自己家園的意識(shí)。參加各種英語活動(dòng)，克服困難，在新環(huán)境中進(jìn)一步樹立

5、正確的語言學(xué)習(xí)觀。四重點(diǎn)難點(diǎn)四重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)[1]重點(diǎn)句型：therebe句型表示存在的肯定，疑問與否定形式[2]重點(diǎn)話題：Introduceaschoolaclassidentifydifferentplaces2.教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)[1]數(shù)詞與名詞連用時(shí)，名詞的單復(fù)數(shù)的使用。[2]掌握therebe句型。[3]描述自己的班級(jí)和學(xué)校，能用恰當(dāng)?shù)氐赖挠⒄Z進(jìn)行寫作練習(xí)。五、教學(xué)設(shè)計(jì)五、教學(xué)設(shè)計(jì)Unit1Therearethir