《學會合作》主題班會

1、《學會合作》主題班會《學會合作》主題班會[字號:大中小]20120820山大華特臥龍學校北校區(qū)惠友亭閱讀次數(shù)：54一、班會背景一、班會背景現(xiàn)在的中學生大多數(shù)是獨生子女，家庭、社會很難給他們提供集體生活的機會，學生容易產(chǎn)生“處處以我為中心”的思想，缺少互幫互助、與人合作和以大局為重的意識，針對中學生的這種現(xiàn)狀，我校特別強調學生要具備“創(chuàng)新精神、合作意識”，要“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”，從而能正確對待社會生活和學習中的合作與競爭

2、，養(yǎng)成團結合作，樂于助人的良好品質。二、班會目的二、班會目的讓學生在活動的過程中去學習、實踐“合作意識和合作精神”，從而明白合作與競爭的重要性和必要性，愿意在今后的學習、生活和工作中學會跟別人合作，體驗合作由此帶來的快樂情感，提高合作的意識和能力，增強建立合作互助的自覺性。既學會了在合作中競爭，取長補短攜手共進實現(xiàn)雙贏，又培養(yǎng)了強烈的班集體榮譽感和責任感。以班會課的形式為學生提供了一次有益的成長交流的機會，也進一步提高了學生的創(chuàng)新精神、

3、實踐能力與綜合素質，真正明白合作能事半功倍，是開啟成功之門的金鑰匙。三、班會形式三、班會形式共同探討合作交流四、關鍵詞四、關鍵詞合作共贏信任互助故事討論演講五、班會過程五、班會過程主持人甲：主持人乙：主持人進場，齊讀主題：《學會合作》主題班會現(xiàn)在開始1、利用《三個和尚》的故事，創(chuàng)設情境導入主題、利用《三個和尚》的故事，創(chuàng)設情境導入主題主持人甲：請觀看視頻《三個和尚》主持人乙：看后請思考：三個和尚為什么沒水喝？那他們?nèi)齻€人怎樣做才能有水喝

4、呢？請大家?guī)蛶退麄兂龀鲋饕獍?！A生說……B生說……C生說……餓和嚴寒的折磨，它們就很可能丟掉性命。聰明的狼群在這時采取單列行進的辦法，一頭接一頭，這樣它們能保證狼群消耗最少的體力。跑在最前面的狼體力消耗最大，它必須在厚厚的雪地上，踩出第一行腳印，這樣后面的狼就能節(jié)省許多的體力。領頭的狼跑不了多久就會疲憊，這時它就會自動退到隊伍的最后面，休息一下，養(yǎng)精蓄銳，以便能夠保存體力，繼續(xù)戰(zhàn)斗。主持人甲：狼群為什么這樣做？再來看看狼捕獵時的場景。狼

5、群在圍獵時，有嚴格的戰(zhàn)術和作戰(zhàn)紀律。每頭狼都有自己的任務，任何狼都不能擅離職守，有些狼要做先鋒，去騷擾獵物；跑得快的狼去圍追或堵截獵物；強壯的狼去獵殺強壯的獵物；弱小的狼去獵殺弱小的獵物。一切分配得井然有序。主持人乙：狼群捕獵時的做法給你什么啟示？羚羊是草原上跑得最快的動物之一，但它們卻常常成為狼群捕食的對象，而速度比它們慢的馬群卻很少被狼當做捕食的目標。狼為什么能夠捕獲到跑得快的羚羊，而很少捕獲到跑得慢的馬群呢原來馬群也有像狼一樣的團

6、隊合作意識和團隊精神。它們知道如果馬群不緊密地團結在一起，就很可能成為狼群的食物。每當有食肉動物來襲擊時，成年的強壯的馬就會頭朝里、尾巴朝外，自動圍成一圈，把弱小的和衰弱的馬圍在中間。只要敵人一靠近，外圍的馬就會揚起后蹄去踢敵人。一旦被馬踢到，即使不死也會受重傷，所以很少有食肉動物愿意去襲擊馬群，即使是最具合作意識的狼群。相比較之下，食肉動物們則更喜歡把靈巧快速的羚羊作為捕食對象。羚羊沒有互相保護的團隊精神，當遇到敵人襲擊時，羚羊就會四