《常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)》導(dǎo)學(xué)案

1、常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)（第常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)（第3課時(shí)）課時(shí)）班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：1、理解不同鋒面系統(tǒng)的活動(dòng)規(guī)律與天氣特點(diǎn)。2、可以根據(jù)近期天氣情況的變化對(duì)將來(lái)一段的天氣形勢(shì)做出預(yù)測(cè)。3、了解天氣變化與不同天氣系統(tǒng)之間的關(guān)系和天氣變化對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活的影響。過(guò)程與方法：過(guò)程與方法：1、會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣形勢(shì)圖分析各地天氣系統(tǒng)及天氣變化趨勢(shì)。2、繪制冷暖鋒、氣旋與反氣旋示意圖。情感態(tài)度與價(jià)值觀：情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、強(qiáng)化

2、學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，樹(shù)立應(yīng)用知識(shí)為生產(chǎn)服務(wù)的理念。2、樹(shù)立學(xué)生的辯證唯物主義世界觀?！菊n前預(yù)習(xí)】【課前預(yù)習(xí)】一、鋒面系統(tǒng)一、鋒面系統(tǒng)常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)主要有系統(tǒng)、（）系統(tǒng)和（）系統(tǒng)。1、氣團(tuán)：水平方向上___、_____等物理性質(zhì)分布比較均一的大范圍空氣，叫做氣團(tuán)。根據(jù)性質(zhì)可以分為_(kāi)___和______.冷氣團(tuán)溫度較低，濕度較小，氣壓高；暖氣團(tuán)溫度____，濕度_____，氣壓___。2、鋒面：__和相交的面。特點(diǎn)：a、鋒面自地面到高空

3、向_____氣團(tuán)一側(cè)傾斜，鋒面的下方是___氣團(tuán)，上方是____氣團(tuán)。b、鋒面兩側(cè)的冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)在_____、____、_差異很大，常伴有_____天氣。3、鋒面的類(lèi)型：根據(jù)鋒面兩側(cè)的運(yùn)動(dòng)狀況劃分為、、。（1）主動(dòng)向移動(dòng)而形成的鋒叫冷鋒。的前緣插入的下方，被迫抬升，其中的水汽冷卻凝結(jié)。因此，冷鋒過(guò)境時(shí)，常出現(xiàn)、、等天氣現(xiàn)象。冷鋒過(guò)境后，占據(jù)了原來(lái)的位置，、濕度明顯降低，升高，天氣。（2）主動(dòng)向移動(dòng)而形成的鋒叫暖鋒。暖鋒過(guò)境時(shí)，常出現(xiàn)天

4、氣。由于暖氣團(tuán)沿冷氣團(tuán)爬升速度較慢，因此多形成。暖鋒過(guò)境后，甲乙丙丁探究二：氣旋和反氣旋探究二：氣旋和反氣旋1、繪制出北半球氣旋、反氣旋示意圖（水平方向與垂直方向）。2、如何區(qū)別氣旋和反氣旋？3、氣旋、反氣旋控制下的天氣狀況如何，為什么？4、我國(guó)在氣旋、反氣旋控制下分別會(huì)出現(xiàn)哪些典型的天氣現(xiàn)象？【課堂檢測(cè)】【課堂檢測(cè)】1、讀圖，完成下列各題。(1)從性質(zhì)上看，甲圖中B是___氣團(tuán)，C、D、E三地中氣溫最高的是__地。(2)甲圖為_(kāi)_鋒天