《奧斯維新沒有新聞》公開課教案及反思2016

1、《奧斯維辛沒有什么新聞》教學(xué)設(shè)計(jì)《奧斯維辛沒有什么新聞》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、理解文中關(guān)鍵語句，把握文章主旨。2、以史為鑒，珍惜和平，反對(duì)暴力和戰(zhàn)爭(zhēng)。教學(xué)重點(diǎn)參觀者參觀的地方及參觀者的反應(yīng)，了解側(cè)面描寫的方法教學(xué)難點(diǎn)文中重點(diǎn)語句的理解課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課同學(xué)們看我手中拿的是什么？（生答肥皂）對(duì)，肥皂。那同學(xué)們知道它的主要成分是什么嗎？（生回答油脂）我們現(xiàn)在用的肥皂主要成分是動(dòng)物或植物油脂。在二戰(zhàn)時(shí)期德國有一種“人

2、體香皂”，它是用人的油脂熬制并提煉出來的。有同學(xué)皺眉頭了，不僅如此，當(dāng)時(shí)德國家庭用的床頭燈罩是從猶太人身上活剝下來人皮做的。地上踩的地毯是用猶太人頭發(fā)編織的。這參觀地方：毒氣室、焚尸爐、死囚牢房、女牢房、實(shí)驗(yàn)室、照片墻、絞刑室參觀者反應(yīng)：毒氣室：特別恐怖、終生難忘焚尸爐：表情茫然死囚牢房：不由自主停下腳步、渾身發(fā)抖女牢房：驚懼萬分、張大嘴巴想叫叫不出來實(shí)驗(yàn)室：慶幸、羞紅了臉照片墻：引人注目、發(fā)人深思絞刑室：窒息、跪下禱告、“夠了”同學(xué)們

3、找的很好，那從第一個(gè)地方到最后絞刑室，參觀者的反應(yīng)比較一下，我們發(fā)現(xiàn)越來越怎么樣？（生答強(qiáng)烈）。文中直接描寫毒氣室什么樣子了嗎？直接寫死囚牢房和絞刑室的樣子了嗎？（生答沒有）那通過什么讓我們感覺到它們的陰森、恐怖了呢？（生答參觀者的反應(yīng)，）對(duì)也就是參觀者的神態(tài)和動(dòng)作，這種通過描寫彼事物來反應(yīng)此事物的特點(diǎn)屬于什么描寫？（生答側(cè)面描寫）三、合作探究三、合作探究作者羅森塔爾跟隨著游客們的腳步參觀了毒氣室、焚尸爐、死囚牢房、女牢房、實(shí)驗(yàn)室、照片