《教育學》模擬試題及答案

1、《教育學》模擬試題及答案《教育學》模擬試題及答案一、選擇題一、選擇題（包括單選和多選，請將正確答案選出來，并把它們的標號填入題中的橫線上。多選、少選、錯選，均不得分。每小題2分，共10分）1提出“教育是生活的過程，而不是將來生活的預備。教育是經(jīng)驗的改造或改組”的教育家是__B__。A盧梭B杜威C斯賓塞D陶行知E蔡元培2作為進步教育的代表，杜威提出的基本主張包括：__ABD_。A學校即社會B教育即生活C教師中心D兒童中心E書本中心3教育學

2、研究的對象是_AE_。A教育現(xiàn)象B教育方針C教育政策D教育理論E教育規(guī)律4標志著教育學作為一門獨立的學科開始形成的教育論著是__C__。A《學記》B《普通教育學》C《大教學論》D《教育論》E《教育漫話》5與當代社會發(fā)展和需要一致的現(xiàn)代教育觀念包括__ABCDE__等。A終身教育觀B教育主體觀C教育民主觀D效益效率觀E整體優(yōu)化觀6教學方法、教學手段及組織形式主要受__E__的制約。A人口數(shù)量B人口質(zhì)量C人口結構D政治制度E生產(chǎn)力發(fā)展水平7

3、制約教育發(fā)展的規(guī)模與速度的因素有__AE__。A人口數(shù)量與增長率B人口質(zhì)量C人口結構D政治制度E生產(chǎn)力發(fā)展水平E多因素決定論8教育的目的主要受__D__因素的制約。A人口數(shù)量B人口質(zhì)量C人口結構D政治制度E生產(chǎn)力發(fā)展水9影響人的身心發(fā)展的因素的各種觀點中，中國俗語“龍生九子，各個不同”，所反映的是__BCDE__的觀點。A遺傳決定論B環(huán)境決定論C教育決定論D活動決定論E.多因素決定論10教育教學中搞“一刀切”、“齊步走”，違背了個體身心

4、發(fā)展的__B__。A順序性B個別差異性C階段性D互補性E不均衡性11有的放矢、因材施教等，都是指要根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律中的_D___進行教育。3.對教育的起源有三種有代表性的觀點，它們是生物起源論、心理起源論和勞動起源論。4.教育個體發(fā)展功能的兩個方面是個體社會化和個體個性化。5.蘇格拉底采用一步步追問的方式使對話一方對所討論的問題不斷闡釋質(zhì)疑，這種教育方式被稱為是“蘇格拉底法”，也稱為“產(chǎn)婆術”。6.人的全部活動所表現(xiàn)出來的本質(zhì)特征就

5、是目的性。這是人的實踐活動與動物本能活動的根本區(qū)別。7.教育目的具有一定的時代性，總是反映著一定時代的生產(chǎn)力的發(fā)展水平、社會關系因素以及受教育者身心發(fā)展的特點與規(guī)律。8.美國心理學家布盧姆對近千名個體從幼年到成年的追蹤研究表明：智力發(fā)展的速度先快后慢，_5_歲前是智力發(fā)展的最迅速時期。9.我國基礎教育體系主要分為_學前_教育、_義務_教育和普通高中教育三個階段。10.由美國當代著名心理學家和教育家布魯姆創(chuàng)立的，其指導思想是“所有學生都能

6、學好”的教學模式是掌握學習教學模式。11.德育基本方法大體有認知明理法、心理咨詢法、榜樣示范法、實踐鍛煉法、陶冶教育法、自我修養(yǎng)法和品德評價法。12.所謂封閉制教師培養(yǎng)模式是指在師范院校培養(yǎng)教師的模式。12.專門培養(yǎng)教師的機構之所以稱“師范學?！??！皫煼丁钡暮x是學高身正。13.《兒童權利公約》規(guī)定未成年人有四項基本權利：生存權、發(fā)展權、受保護權和參與權。14.青春期是指以性成熟為主的一系列的形態(tài)、生理、內(nèi)分泌以及心理、行為的突變。青春