《虎門銷煙》說課稿

1、四年級語文《虎門銷煙》說課稿四年級語文《虎門銷煙》說課稿一、說教材1、教材簡析《虎門銷煙》是六年制小學(xué)蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材語文第七冊第二單元中的課文，課文記敘了1839年6月震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過，揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義，謳歌了中國人民愛國御侮的斗爭精神，是一篇愛國主義教育的好教材。本文一共六個自然段，是按事情發(fā)展的順序?qū)懙?。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾照應(yīng)，記敘清楚有序，課文重點(diǎn)是銷煙的經(jīng)過。此外，在敘事的過程中，通過生動的描

2、寫很好地渲染了當(dāng)時歡快激動的場面，從側(cè)面反映了，在國難當(dāng)頭之際，林則徐的虎門銷煙這個壯舉，真是大長了中國人民的志氣，大滅了帝國主義的威風(fēng)，為中華民族揚(yáng)威，令國人揚(yáng)眉吐氣，表現(xiàn)了中華民族不屈的氣節(jié)以及強(qiáng)烈的愛國之情。學(xué)習(xí)這篇課文的目的是在于讓學(xué)生認(rèn)識虎門銷煙的偉大歷史意義，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和御外侮的精神，同時，也通過此，讓學(xué)生簡單認(rèn)識一下毒品的危害，讓他們要明白：拒絕毒品，珍愛生命！2、教學(xué)目標(biāo)○1、正確、流利、有感情地朗讀課文，能復(fù)述

3、課文?！?、學(xué)會本課的生字，并理解由生字組成的詞語；句、理解“禮炮轟鳴”“群情沸騰”等詞語……等等，但另一方面，我更加注重教學(xué)時對學(xué)生的愛國情感的熏陶，讓大家簡單了解一下鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來的恥辱，了解一下林則徐的虎門銷煙是如此地為中華民族揚(yáng)威，令國人揚(yáng)眉吐氣，同時，還可以引導(dǎo)學(xué)生簡單認(rèn)識一下毒品的危害。所以，在全篇課文的教學(xué)中，我主要是以“讀”為主，講讀結(jié)合，結(jié)合錄象片段，創(chuàng)造一個情景，讓學(xué)生能在這個情景中體會到那種中國人的自豪，從而達(dá)

4、到以看促感、從讀中悟的效果。最后，再將學(xué)生的思想感情從對林則徐的敬佩提升到對祖國的熱愛。此外，還可以借此讓學(xué)生簡單認(rèn)識一下毒品的危害，形成拒絕毒品的意識。第二課時教學(xué)流程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們，通過上節(jié)課，我們知道，西方列強(qiáng)的鴉片貿(mào)易給中國人民帶來嚴(yán)重危害，清政府愛國官員林則徐順應(yīng)民心，實(shí)行禁煙，真是大快人心啊，大家還記得，課文中用了什么詞來形容這個日子嗎？（值得紀(jì)念的日子）為什么說這是個值得紀(jì)念的日子呢？（“偉大壯舉”）為什么說這是一偉大