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文檔簡介
1、第二章專業(yè)技術人才隊伍建設綜論(答案)一、單選1.《全國專業(yè)技術人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》,“對繼續(xù)教育對象實行()。連續(xù)記載專業(yè)技術人員接受繼續(xù)教育的基本情況,作為專業(yè)技術人員考核的重要內容和任職、職業(yè)資格及人才流動的重要依據(jù)?!盇、申報制度B、登記制度C、備審制度答案:B2.人才是我國經濟社會發(fā)展的()資源。專業(yè)技術人才是我國人才隊伍的骨干力量,在建設創(chuàng)新型國家和全面建設小康社會偉大事業(yè)中發(fā)揮著重要作用A、重要B、第一C、物質資源D、不
2、可獲取的資源答案:B3.專業(yè)技術人才是在專業(yè)技術人員的基礎上定義的。一般而言,專業(yè)技術人員是指擁有特定的()并以其所掌握的專業(yè)技術從事專業(yè)工作,且因此獲得相應利益的人A、專業(yè)技術B、專業(yè)知識C、專業(yè)技能答案:A4.人才是我國經濟社會發(fā)展的第一資源。人才具有()A、主觀性B、能動性C、現(xiàn)實性答案:B5.要根據(jù)各類人才的特點和需要,采取多種形式,逐步研究建立()國家投保制度A、重要人才B、海歸人才C、企業(yè)高端人才答案:A6.根據(jù)《國家中長期
3、人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,人事部于2005年9月27日印發(fā)了《專業(yè)技術人才知識更新工程(“653工程”)實施方案》《方案》指出:到2010年6年間,國家將在現(xiàn)代農業(yè)、現(xiàn)代制造、信息技術、能源技術、現(xiàn)代管理等5個領域,重點培訓()緊跟科技發(fā)展前沿、創(chuàng)新能力強的中高級專業(yè)技術人才A、100萬名B、200萬名C、300萬名答案:C7.國家級繼續(xù)教育基地實行()制度。國家級繼續(xù)教育基地應根據(jù)培訓需求制定年度任務計劃,并于每年1
4、2月10日前,將年度計劃執(zhí)行情況總結和下一年度計劃報推薦設立該基地的管理單位審核A、年度計劃審核制度B、全部歸個人所有C、全部歸單位所有D、個人與單位協(xié)商決定答案:A15.為了加快培養(yǎng)高層次專業(yè)技術人才1985年我國開始建立博士后制度選擇一批優(yōu)秀的博士畢業(yè)生到一些科研環(huán)境較好的高等院校、科研院所在合作導師的指導下承擔科研項目進行()的獨立科研訓練培養(yǎng)科研創(chuàng)新能力使他們加速成長為高層次科技人才和學科帶頭人A、為期半年B、為期1年C、(24
5、)年答案:C16.《博士后管理工作規(guī)定》有如下規(guī)定:博士后研究人員在站工作期限一般為兩年,也可以根據(jù)科研工作需要適當延長,但最長不超過()。博士后研究人員工作期滿后必須出站,或者轉到另一個流動站或工作站從事博士后研究工作A、二年半B、三年C、五年答案:B17.我國博士后制度培養(yǎng)和使用人才具有自己的特色。()是我國博士后制度迅速形成規(guī)模的重要原因也是我國博士后制度最大的特點A、國家主導B、行業(yè)支持C、企業(yè)參與答案:A18.深化事業(yè)單位人事
6、制度改革,進一步完善聘用制度和崗位管理制度,實現(xiàn)事業(yè)單位由固定用人向合同用人轉變,由身份管理向()轉變,充分調動事業(yè)單位各類人才的積極性和創(chuàng)造性A、人員管理B、崗位管理C、編制管理答案:B19.博士后研究人員在站期間,應當對其進行()。對研究成果突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的博士后研究人員,應當給予表彰和獎勵A、定期考核B、民主評議C、定期考察D、能力測試答案:A20.專業(yè)技術人才資源指在專業(yè)技術崗位工作的或具有()在專業(yè)技術管理崗位工作的人員A、領
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