九年級(jí)化學(xué)上冊課本習(xí)題解析(全冊)

1、1九年九年級(jí)化學(xué)上冊化學(xué)上冊課本問題問題答案參考（全冊）答案參考（全冊）P7實(shí)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄記錄：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)序號(hào)變化前的物化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)時(shí)發(fā)生的生的現(xiàn)象變化后的物化后的物質(zhì)變化后有無化后有無新物新物質(zhì)生成生成1—1液態(tài)的水的水沸騰時(shí)騰時(shí)生成的水蒸氣遇玻生成的水蒸氣遇玻璃片又凝璃片又凝結(jié)為結(jié)為液體液體液態(tài)的水的水無1—2藍(lán)色塊狀的膽狀的膽礬塊狀固體被粉碎狀固體被粉碎為藍(lán)為藍(lán)色粉色粉末藍(lán)色粉末狀的膽色粉末狀的膽礬無1—3藍(lán)色的膽色的

2、膽礬溶液溶液加入加入氫氧化氧化鈉溶液后立即溶液后立即生成生成藍(lán)色沉淀色沉淀藍(lán)色的色的氫氧化氧化銅沉淀等沉淀等有1—4顆粒狀石灰石粒狀石灰石石灰石表面有氣泡石灰石表面有氣泡產(chǎn)生且生且石灰石逐石灰石逐漸變漸變小，澄清石小，澄清石灰水灰水變渾濁變渾濁二氧化碳?xì)怏w二氧化碳?xì)怏w等有P7討論討論。區(qū)分：將。區(qū)分：將帶火星的木條伸入瓶中，若復(fù)燃，火星的木條伸入瓶中，若復(fù)燃，則是氧氣，反之是二氧化碳。將澄是氧氣，反之是二氧化碳。將澄清的石灰水通入，并晃

3、清的石灰水通入，并晃動(dòng)，若石灰水，若石灰水變渾濁變渾濁，則是二氧化碳，不是二氧化碳，不變就是氧氣。將燃就是氧氣。將燃著的木條伸入，若火焰燃著的木條伸入，若火焰燃燒的更旺，的更旺，則是氧氣，若火焰熄是氧氣，若火焰熄滅，則是二氧化碳。是二氧化碳。P10習(xí)題習(xí)題：1、（1）（）（4）（）（6）（）（7）（）（8）是物理）是物理變化，因化，因?yàn)樗鼈冊谧兓^程中沒有新物程中沒有新物質(zhì)生成；生成；（2）（）（3）（）（5）是化學(xué)）是化學(xué)變化，因化，

4、因?yàn)樗鼈冊谧兓^程中都有新物程中都有新物質(zhì)生成。生成。2、主要區(qū)、主要區(qū)別是有無新物是有無新物質(zhì)生成（因生成（因?yàn)橄灎T燃燒是化學(xué)是化學(xué)變化，蠟化，蠟燭受熱熔化熔化是物理是物理變化）?；?、（1）（）（2）（）（5）（）（8）是物）是物質(zhì)的物理性的物理性質(zhì)；（；（3）（）（4）（）（6）（）（7）是物）是物質(zhì)的化學(xué)性的化學(xué)性質(zhì)。P12對(duì)蠟燭及其燃及其燃燒的探究活的探究活動(dòng)進(jìn)動(dòng)進(jìn)行觀察和描述的參考察和描述的參考資料：料：點(diǎn)燃前：蠟點(diǎn)燃前

5、：蠟燭呈圓柱狀，直徑柱狀，直徑約2cm，由半透明的白色固體制成，具有，由半透明的白色固體制成，具有輕微氣微氣味，味，質(zhì)地較柔軟，能用小刀切割，指甲也能劃出刻痕。蠟，能用小刀切割，指甲也能劃出刻痕。蠟燭的中心有一根的中心有一根燭芯，從芯，從底部一直伸延到底部一直伸延到頂部，并部，并約有1cm露出露出頂部。部。燭芯由多股芯由多股細(xì)線擰細(xì)線擰合而成。從蠟合而成。從蠟燭上切下一上切下一塊石蠟，把它放入水中，它不溶于水，并能浮在水面上，石蠟，把它

6、放入水中，它不溶于水，并能浮在水面上，說明石蠟的密度明石蠟的密度比水的小。比水的小。點(diǎn)燃點(diǎn)燃時(shí)：當(dāng)燃：當(dāng)燃燒著的火柴接近著的火柴接近燭芯時(shí)，約2s～3s即可點(diǎn)燃蠟即可點(diǎn)燃蠟燭。點(diǎn)燃的蠟。點(diǎn)燃的蠟燭能夠持續(xù)燃燒，燃，燃燒時(shí)燒時(shí)沒有聲音，并在燃沒有聲音，并在燃燒的過程中程中緩慢地慢地變短。蠟短。蠟燭火焰由于氣火焰由于氣流而流而閃爍搖閃爍搖晃，并有黑煙晃，并有黑煙產(chǎn)生，在無空氣流生，在無空氣流動(dòng)的情況下，火焰可以的情況下，火焰可以長時(shí)間長時(shí)間

7、地保持地保持輕微的微的閃爍閃爍。在距離蠟。在距離蠟燭火焰火焰約2cm的地方，蠟的地方，蠟燭是溫是溫?zé)岬?，并很柔的，并很柔軟，可以用手任，可以用手任意捏塑，其余部分的蠟意捏塑，其余部分的蠟燭仍然是冷的。燃仍然是冷的。燃燒著的蠟著的蠟燭因其因其頂部受部受熱熔化而形成一熔化而形成一個(gè)凹槽，熔化后的無色液體個(gè)凹槽，熔化后的無色液體貯于凹槽中，并浸于凹槽中，并浸潤燭潤燭芯直至火焰的底部。如果吹芯直至火焰的底部。如果吹動(dòng)蠟燭火焰或蠟火焰或蠟燭燃燒時(shí)

8、燒時(shí)受熱不均勻，不均勻，貯于蠟于蠟燭凹槽中的無色液體會(huì)從凹槽中沿凹槽中的無色液體會(huì)從凹槽中沿燭體流下。在流下的流下。在流下的過程中，無色液體遇冷程中，無色液體遇冷變?yōu)樽優(yōu)榘胪该黧w，并逐半透明體，并逐漸凝固附著在凝固附著在燭體上。體上。蠟燭火焰分火焰分為三層，最里面的火焰底部呈淡，最里面的火焰底部呈淡藍(lán)色；第二色；第二層的火焰是暗淡的，的火焰是暗淡的，這一暗一暗淡的區(qū)域略呈淡的區(qū)域略呈圓錐圓錐形；形；圍繞圍繞著這一區(qū)域的最外一區(qū)域的最外層

9、火焰呈黃色，其火焰明亮但不耀火焰呈黃色，其火焰明亮但不耀眼。三眼。三層火焰既有明火焰既有明顯的邊緣邊緣，又有不確定的，又有不確定的頂部。當(dāng)一根火柴梗平放入蠟部。當(dāng)一根火柴梗平放入蠟燭火焰火焰中約2s后取出后取出時(shí)，可以看到，，可以看到，處在火焰最外在火焰最外層的部位最先的部位最先變黑，第二黑，第二層次之，最次之，最里層變層變黑最慢，黑最慢，說明外明外層火焰溫度最高，第二火焰溫度最高，第二層次之，最里次之，最里層溫度最低。因此，溫度最低。

10、因此，應(yīng)用外用外層火焰火焰進(jìn)行加行加熱。取一只干燥的。取一只干燥的燒杯罩在蠟杯罩在蠟燭火焰上方，振火焰上方，振蕩，石灰水，石灰水變渾變渾濁，說明蠟明蠟燭燃燒后有水和二氧化碳生成。后有水和二氧化碳生成。熄滅后：熄后：熄滅蠟燭時(shí)燭時(shí)，有一，有一縷白煙從白煙從燭芯飄出，用燃著的火柴點(diǎn)燃白煙，火焰會(huì)出，用燃著的火柴點(diǎn)燃白煙，火焰會(huì)順著白煙將蠟著白煙將蠟燭重新點(diǎn)燃。重新點(diǎn)燃。P153以防液體以防液體噴出試管口而管口而傷人，加人，加熱時(shí)熱時(shí)，還要不

11、斷振要不斷振蕩試蕩試管，以防止局部受管，以防止局部受熱沸騰而飛濺飛濺。P22[實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)110]現(xiàn)象：象：(1)試管中有管中有藍(lán)色沉淀出色沉淀出現(xiàn)；(2)試管中的管中的藍(lán)色沉淀色沉淀轉(zhuǎn)化為黑色黑色不溶物。不溶物。P27現(xiàn)象：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，打開止水夾后，燒杯中的水就會(huì)進(jìn)入集氣瓶中，集氣瓶中的水面上升，約占總體積的五分之一。分析：分析：集氣瓶內(nèi)水面上升，集氣瓶內(nèi)水面上升，說明空氣中的氧氣被消耗了。明空氣中的氧氣被消耗了。P27討論討

12、論：如果整個(gè)裝置密封不好、：如果整個(gè)裝置密封不好、紅磷的量不磷的量不夠或沒有等到或沒有等到紅磷熄磷熄滅并冷卻就打并冷卻就打開彈簧夾均有可能造成氣體減少的體均有可能造成氣體減少的體積小于小于15。另外，隨著燃。另外，隨著燃燒的進(jìn)行，氧氣含行，氧氣含量不斷減少，當(dāng)氧氣含量低到一定量不斷減少，當(dāng)氧氣含量低到一定值時(shí)值時(shí)，紅磷就不能燃磷就不能燃燒了，故瓶中了，故瓶中還有少量殘余有少量殘余氧氣。氧氣。P29討論討論：1、氮?dú)獠荒苤С秩?、氮?dú)獠荒苤?/p>

13、持燃燒。2、集氣瓶內(nèi)水面上升一定高度后，不能、集氣瓶內(nèi)水面上升一定高度后，不能繼續(xù)上升。上升。該現(xiàn)該現(xiàn)象說明氮?dú)獠灰兹苡谒?。明氮?dú)獠灰兹苡谒?、空氣所表、空氣所表現(xiàn)出來的性出來的性質(zhì)，不能在一定程度上代表氮?dú)獾男裕荒茉谝欢ǔ潭壬洗淼獨(dú)獾男再|(zhì)(如磷能在空氣中燃如磷能在空氣中燃燒，但卻不能在氮?dú)庵腥?，但卻不能在氮?dú)庵腥紵?。P30討論討論：1汽汽車尾氣、工廠尾氣、工廠廢氣、沙氣、沙塵暴、酸雨、使用含氟冰箱造成臭氧空洞、溫暴、酸雨、使用

14、含氟冰箱造成臭氧空洞、溫室效室效應(yīng)等。等。2使人使人發(fā)生呼吸道疾病、生呼吸道疾病、農(nóng)作物不能正常生作物不能正常生長、水中生物、水中生物瀕臨瀕臨死亡、溫室效死亡、溫室效應(yīng)使沿使沿海城市下陷、酸雨使建筑物被腐海城市下陷、酸雨使建筑物被腐蝕、臭氧空洞使人受到紫外、臭氧空洞使人受到紫外線的傷害而易得皮膚害而易得皮膚病和影響病和影響視力等等。力等等。3積極植極植樹、造林、種草、、造林、種草、愛護(hù)愛護(hù)花木，向周花木，向周圍的人宣的人宣傳保護(hù)空氣的重

15、要性及保空氣的重要性及保護(hù)空氣應(yīng)采取的措施。采取的措施。P33習(xí)題習(xí)題1.氮?dú)獾獨(dú)庋鯕?，氮?dú)猓鯕庋鯕?，氮?dú)?，氧?.（1）B（2）C（3）A（4）C3.氮?dú)獾獨(dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣氧氣、二氧化碳、水蒸?、略、略5.此題屬于開放式的屬于開放式的習(xí)題習(xí)題，答案可有多種。在城，答案可有多種。在城鎮(zhèn)繁華街道附近，一般空氣街道附近，一般空氣質(zhì)量較差，原因是多方面的，如差，原因是多方面的，如污染物染物較多、機(jī)多、機(jī)動(dòng)車動(dòng)車尾氣、尾氣、塵土、

16、土、細(xì)菌等，噪聲也菌等，噪聲也較大；大；農(nóng)村廣村廣闊的田野空氣的田野空氣質(zhì)量好，安靜。量好，安靜。P34【實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)22】現(xiàn)象：象：帶火星的木條伸入氧氣中，木條復(fù)燃?；鹦堑哪緱l伸入氧氣中，木條復(fù)燃。P34【實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)23】現(xiàn)象：象：硫在空氣里燃硫在空氣里燃燒的現(xiàn)象硫在氧氣里燃硫在氧氣里燃燒的現(xiàn)象發(fā)出微弱的淡出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出有色火焰，放出有刺激性氣味的氣體刺激性氣味的氣體發(fā)出微弱的出微弱的藍(lán)紫色火焰，放出有紫色火焰，放出有刺激性氣味的

17、氣體刺激性氣味的氣體P34討論討論：物：物質(zhì)在空氣里燃在空氣里燃燒不如在氧氣里燃不如在氧氣里燃燒劇燒劇烈，烈，這說這說明物明物質(zhì)的燃的燃燒主要是與主要是與氧氣反氧氣反應(yīng)（而不是與空氣里的其他成分反（而不是與空氣里的其他成分反應(yīng)）?？諝饫镅鯕夂恐挥校?。空氣里氧氣含量只有約15，物，物質(zhì)的燃燒反應(yīng)沒有在沒有在純氧中氧中劇烈，烈，這說這說明反明反應(yīng)的劇烈程度與氧氣的烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。度有關(guān)。P34【實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)24】現(xiàn)象：象：鐵絲鐵絲在空