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文檔簡(jiǎn)介
1、五年級(jí)《書法》課程綱要五年級(jí)《書法》課程綱要一、學(xué)情分析本人任教五年級(jí)的書法課,雖然學(xué)生從一年級(jí)開始,就通過練字打下了一定的基礎(chǔ),但幾乎所有的學(xué)生都是第一次接觸書法學(xué)習(xí),所以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行書法指導(dǎo)有一定的難度。學(xué)習(xí)中需要注意的是學(xué)生要從最基礎(chǔ)的書法入門開始,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書寫習(xí)慣,能熟練掌握基本筆畫的書寫,尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法。二、教材分析中國(guó)書法源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀,群星璀璨,名家輩出,
2、形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)形式,成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。因此,書法學(xué)習(xí)是繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)我中華民族文明的突出體現(xiàn),寫好漢字不僅具有展示、欣賞和收存價(jià)值,而且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。書法課要講究字形、運(yùn)筆、結(jié)構(gòu)、章法四美,顯然將其提升到一個(gè)藝術(shù)高度來認(rèn)識(shí)來衡量。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、書法課的學(xué)習(xí)要有人文性素質(zhì)教育目標(biāo)學(xué)習(xí)要面對(duì)全體,使學(xué)生在多方面得到發(fā)展,書法學(xué)習(xí)作為培養(yǎng)特長(zhǎng)一面來講,要讓學(xué)生了解書法的重要性,曉知并學(xué)習(xí)古代名人學(xué)有所成
3、的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)之感情和奮發(fā)向上的信心,從小養(yǎng)成喜好、愛好藝術(shù)的良好習(xí)慣,并且既學(xué)本領(lǐng),又學(xué)做人。2、書法學(xué)習(xí)要有針對(duì)性學(xué)習(xí)過程中,在學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),要注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,不圖人人都能當(dāng)小書法家,但求個(gè)個(gè)參與,書寫水平都有所提高。其中還必得注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才,要注意選拔出類拔萃之優(yōu)生作為培養(yǎng)對(duì)象,給他們機(jī)會(huì),教他們正確的學(xué)習(xí)方法和書寫技能,真正使他們的特長(zhǎng)得到發(fā)揮,為他們的以后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。3、書法學(xué)習(xí)要有持久性欲獲得
4、某一知識(shí)、技能,并非三兩日可成,必有時(shí)日來保證?!氨鶅鋈卟⒎且蝗罩?,必須具有持久性。學(xué)習(xí)書法不僅培養(yǎng)學(xué)生的自信心,更重要的是第一課第一課字形特點(diǎn)字形特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握長(zhǎng)、短、方、圓這四種字形的構(gòu)字規(guī)律與寫法特征,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致敏銳的觀察力,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生書寫名人名言的格式,以及如何珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)用具:小黑板、卡片。學(xué)習(xí)過程:一、出示例字,揭示課題。1、出示小黑板:身之正會(huì)2、齊讀,這
5、四個(gè)字的字形各有什么特點(diǎn)?根據(jù)學(xué)生的回答歸納:第一個(gè)字屬于長(zhǎng)形字。第二個(gè)字屬于短形字。第三個(gè)字屬于方形字。第四個(gè)字屬于圓形字。今天我們來學(xué)習(xí)“字形特點(diǎn)(一)”。二、指導(dǎo)書寫。1、出示卡片:身〈1〉仔細(xì)觀察,這個(gè)字怎樣寫才好看?〈2〉學(xué)生邊議論邊試寫?!?〉指名學(xué)生發(fā)言,談?wù)勛约涸噷懙母惺?。(即:怎樣寫好“身”字)?〉指一名學(xué)生上臺(tái)邊說邊寫。〈5〉師生評(píng)議。〈6〉學(xué)生自由練習(xí)同一類的字三個(gè)。2、出示小黑板:(貼有寫字的圖片)想一想:這些
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