人教四年級語文下冊課文重點知識梳理復習

1、人教四年級語文下冊課文重點知識梳理復習人教四年級語文下冊課文重點知識梳理復習一、作者作品等文學常識。一、作者作品等文學常識。1、《記金華的雙龍洞》是著名作家葉圣陶先生寫的，上個學期我們還學過他的作品《爬山虎的腳》。2、《萬年牢》作者是新鳳霞；《小英雄雨來》的作者是管樺；《生命生命》的作者是杏林子；《花兒的勇氣》是著名作家馮驥才寫的。3、海倫凱勒是一位盲人作家，她的作品是《假如給我三天光明》。4、這個學期我們認識了很多古希臘神話中的神，有

2、眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，關于他們的傳說很多，如：金羊毛的故事，特洛亞戰(zhàn)爭的故事。5、我國古代也有許多神話故事，如：女媧補天、精衛(wèi)填海、夸父追日。6、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》，被譽為世界民間文學創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑”。著名的《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈的故事》、《三個蘋果的故事》都出自這本書。二、課文理解及原文填空。二、課文理解及原

3、文填空。1、《桂林山水》一文是按總分總的順序寫的?！肮鹆稚剿滋煜隆钡摹凹住笔蔷拥谝晃坏囊馑肌４蠛！憠验熚骱饺珑R泰山——峰巒雄偉香山——紅葉似火作者用運用了對比的寫法突出了桂林山水的特點。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。11、《生命生命》一文通過飛蛾求生、磚縫中的瓜苗、傾聽自己的心跳三個事例告訴我們

4、要珍惜生命，雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。12、《花的勇氣》，激勵我們：在人生的道路上，要不怕困難，勇往直前。13、《兩個鐵球同時著地》讓我明白了對權威要尊重，但不應該盲從，我們要學會獨立思考。14、《全神貫注》，告訴我們無論學習或是做事都要有全神貫注的態(tài)度。15、學習《魚游到了紙上》，我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍。他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致。16、《紀昌學射》寓

5、意是：無論學什么技藝，都要從基本功入手，勤學苦練。17、《扁鵲治病》寓意是：我們要防微杜漸，善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設想。18、《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強大，不可戰(zhàn)勝的。19、學了《“打掃”森林》，我明白了要維護大自然的生態(tài)平衡。20、《鄉(xiāng)下人家》一課使我了解到：鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥、鳳仙、雞冠花、大理菊，他們依著時令，