部編二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文重點(diǎn)知識(shí)梳理復(fù)習(xí)

1、部編二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文重點(diǎn)知識(shí)梳理復(fù)習(xí)部編二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文重點(diǎn)知識(shí)梳理復(fù)習(xí)第一單元句子積累句子積累1.設(shè)問(wèn)句、比喻句：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。2.疑問(wèn)句、感嘆句：這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？真美啊！3.比喻句：一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。考點(diǎn)提示考點(diǎn)提示1.背誦：《村居》《詠柳》《賦得古原草送別（節(jié)選）》。2.理解《村居》《詠柳》所描繪的春天的景象。3.《找春天》最后一個(gè)自然段常以填空題的形式考查。4.《

2、開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》第612自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。4.《鄧小平爺爺植樹(shù)》第24自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查。閱讀《找春天》片段，回答問(wèn)題。閱讀《找春天》片段，回答問(wèn)題。春天來(lái)了！我們到了她，我們到了她，我們到了她，我們到了她。她在上蕩秋千，在上搖啊搖；她在、嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……1.把這段話(huà)補(bǔ)充完整。2.這段中的“她指的是。2.《千人糕》常以閱讀的形式考查對(duì)米糕的制作過(guò)程的理解。3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查

3、對(duì)爸爸的教育方法的理解。閱讀《雷鋒叔叔你在哪里》片段，回答問(wèn)題。閱讀《雷鋒叔叔你在哪里》片段，回答問(wèn)題。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1.給下面的詞語(yǔ)找個(gè)意思相近的朋友。溫暖———（）四處———（）尋覓———（）2.把句子補(bǔ)充完整。哪里，哪里就有。3.“哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話(huà)的意思是：（）A.雷鋒叔叔時(shí)時(shí)處處都想著別人，他把愛(ài)心撒遍了祖國(guó)各地。B.在需要人