人教版三年級語文上冊《語文園地四》教案及反思

1、語文園地四語文園地四教學目標：教學目標：1.口語交際：留心觀察生活，把你的發(fā)現(xiàn)告訴同學，并注意聽聽同學的發(fā)現(xiàn)，互相交流。交流時做到態(tài)度自然、大方，表達流利，內容比較充實。2.習作練習：寫一則觀察日記，寫出自己觀察中最感興趣、自己最想寫的。做到格式正確，內容有新鮮感，讓學生養(yǎng)成寫日記的好習慣。3.自主發(fā)現(xiàn)：能主動發(fā)現(xiàn)形近字的相同點和不同點，引導學生從音、形、義上加以區(qū)分。4.日積月累：讀讀背背農諺歌謠，讀讀認認關于人體器官的詞語。5.拓展

2、延伸：通過寬帶網(wǎng)了解魯班的故事，也可以通過查閱書籍、上網(wǎng)等多種途徑收集更多的資料。教學重點：教學重點：培養(yǎng)學生留心觀察，認真聽別人說話和多積累的習慣。教學難點：教學難點：使學生養(yǎng)成處處留心觀察、時時勤于動手的好習慣。教具準備：教具準備：教學一體機，PPT課件教學安排：教學安排：4課時教學流程：教學流程：【第一課時】【第一課時】（口語交際觀察中的發(fā)現(xiàn)）一、激趣導入。同學們，我們身邊的許多事物都有著無窮的奧秘，如我們學習的本組課文，有的寫作

3、者留意了鮮花的開放時間，有的寫作者注意了蜜蜂的飛行，列文虎克玩放大鏡玩出了大名堂。只要你留心觀察，就會有許許多多的發(fā)現(xiàn)。這段時間，你都做了哪些觀察？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？把你觀察中的發(fā)現(xiàn)告訴同學，并注意聽聽其他同學的發(fā)現(xiàn)。如果對誰的發(fā)現(xiàn)感興趣，可以和他一起探有趣地記錄下來呢？（1）觀察日記要真實，應該寫自己生活中經歷的事情。不管是特殊事情還是一般情況，只有自己親身經歷，才能寫得具體生動。只有這樣才能達到寫觀察日記的目的。寫觀察日記的第一步就是

4、：觀察。（2）觀察時要針對生活中自己感受最深、最想寫的事來進行。一天的生活內容很多，應該有所側重。身邊的動物、植物，自然界中你感興趣的自然現(xiàn)象，身邊的社會現(xiàn)象，以及生活中的一個片斷、一個場面，都可以作為觀察的對象。我們集中筆墨寫一些具體的事物，更容易達到練習的目的。（3）對觀察的過程，即自己的所見所聞要具體、詳細地描述。（4）對觀察的新發(fā)現(xiàn)也要寫下來。只要你仔細觀察，相信一定會有你的發(fā)現(xiàn)。那就將你的思考也寫出來吧?。?）注意日記的格式。

5、一般在第一行中間寫上日期、星期幾、天氣情況。然后另起一行空兩格再寫要記的事情。（6）寫觀察日記要持之以恒。不能高興就寫，不高興就扔在一邊，三天打魚兩天曬網(wǎng)怎么能提高寫作能力呢三、學生練習寫日記。1.明確日記的格式。2.學生起草，教師巡視。3.放聲朗讀，檢查修改。讀讀句子是否通順，詞語是否恰當，標點是否正確。4.謄寫作文，注意格式，字跡工整?！镜谌n時】【第三課時】（作文講評）一、展示佳作。1.教師在批改中挑選優(yōu)秀習作，實物投影展示優(yōu)秀習