2018新人教版部編本三年級上冊語文《語文園地四》教學設計

1、20182018新人教版部編本三年級上冊語新人教版部編本三年級上冊語文《語文園地四語文園地四》教學設計教學設計【教材分析】這個語文園地有4項內(nèi)容，分別是交流平臺、識字加油站、詞句段運用、日積月累。交流平臺版塊是交流預測的好處；識字加油站復習用音序查字法查字典；詞句段分別出示了多音字、帶數(shù)字的成語及提示語的三種情況，學會認讀詞句，積累語言，學會感情朗讀句子；日積月累部分學習四句關于團結的諺語，充滿哲理，正確有節(jié)奏的朗讀、背誦諺語，理解和積

2、累諺語?！窘虒W目標】1.交流平臺，交流預測的好處，使學生喜歡預測，善于預測。2.識字加油站，復習查字典認識生字，識記生字。3.詞句段運用，認真讀詞語，區(qū)分多音字讀音，朗讀句子，注意標點符號的用法，積累語言。4.通過誦讀，體會諺語，幫助小學生積累和團結有關的句子。【教學重點】1.采用多種形式的朗讀和背誦。了解諺語大意。2.自主閱讀詞語和句子，交流不會的問題，學會積累語句。的細節(jié)。①小組交流：結合某篇文章或一本書，說說自己都注意到了哪些更多

3、的細節(jié)。②小組代表做匯報發(fā)言。③教師評議并小結。（3）我在圖書館里找書看時，會先看標題，猜猜書的大致內(nèi)容，再決定要不要看這本書。①小組交流：結合自己到圖書館找書的一次經(jīng)歷，說說自己的做法和感受。②小組代表做匯報發(fā)言。③教師評議并小結。3.教師小結：在閱讀中，除了猜讀法，還有瀏覽法、掃讀法、跳讀法、尋讀法等，希望同學們在閱讀實踐中，根據(jù)自己的閱讀需要采取有效的方法。三、識字加油站。板塊二：識字加油站1.小組學生合作，查字典完成表格。查帶音