人教版五年級(jí)音樂下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、人教版五年級(jí)音樂下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃人教版五年級(jí)音樂下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析：本學(xué)期執(zhí)教五年級(jí)三個(gè)班的音樂課，學(xué)生均屬農(nóng)村孩子，部分學(xué)生學(xué)過樂理知識(shí)，唱歌的狀態(tài)、音色較好，這些學(xué)生對(duì)音樂的興趣很濃。大多數(shù)學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不好，連音樂知識(shí)、音樂技能、視譜都不會(huì)，這些學(xué)生對(duì)音樂課雖喜歡，但總是不遵守紀(jì)律所以基礎(chǔ)薄弱。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂，愛好音樂的興趣，對(duì)他們要多鼓勵(lì)多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)他們的感情。二

2、、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠運(yùn)用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲；2、學(xué)生初步掌握正確的練聲方法；3、欣賞一些小型的器樂曲，掌握音樂欣賞知識(shí)，并能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣；4、通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習(xí)，提高學(xué)生的樂感和節(jié)奏感；5、通過集體舞教學(xué)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。6、在教學(xué)過程中滲透德育，美育教育，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。三、教學(xué)措施：1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的坐姿、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習(xí)曲；2、注重學(xué)生的音樂綜合技能、

3、技巧、知識(shí)訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱；第七周復(fù)習(xí)歌曲歌曲《長江我的家》歌曲《保衛(wèi)黃河》《黃河大合唱》中的第六樂章《保衛(wèi)黃河》第八周五一放假音樂活動(dòng)《黃河與長江》第九周越劇《橘樹尚且性剛強(qiáng)》欣賞評(píng)劇《報(bào)花名》第十周期中考試第十一周欣賞河北梆子《花木蘭》歌曲《看大戲》第十二周歌曲《讓我們當(dāng)起雙槳》欣賞部分中國影視音樂片段第十三周欣賞電視劇《大宅門》音樂選段《迎春》、《紙風(fēng)車》、欣賞電影《英雄》音樂選段第十四周歌曲《卡普里島》欣賞《羊腸小道》