人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案長(zhǎng)城

1、17.長(zhǎng)城長(zhǎng)城復(fù)備人：教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元《長(zhǎng)城》教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元《長(zhǎng)城》第一課時(shí)：學(xué)習(xí)本課要求會(huì)寫(xiě)、會(huì)認(rèn)的生字詞；正確、流利、有感情朗讀課文；初步感受長(zhǎng)城的氣魄雄偉。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)寫(xiě)“崇、旋、嘉”等13個(gè)生字；會(huì)認(rèn)“峻、峪”等8個(gè)生字。2、正確書(shū)寫(xiě)“蜿蜒”、“盤(pán)旋”等詞語(yǔ)。3、正確、流利、有感情朗讀課文，通過(guò)朗讀表達(dá)長(zhǎng)城的雄偉氣勢(shì)。4、初步了解長(zhǎng)城的特點(diǎn)，感受長(zhǎng)城的雄偉氣勢(shì)。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難

2、點(diǎn)：有感情朗讀，表達(dá)長(zhǎng)城的雄偉氣勢(shì)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡、有關(guān)長(zhǎng)城的插圖。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、展示資料，導(dǎo)入課題1、導(dǎo)入：同學(xué)們，提起長(zhǎng)城大家一定不陌生吧。你去過(guò)長(zhǎng)城嗎？你對(duì)長(zhǎng)城有哪些了解呢？（學(xué)生依據(jù)搜集的資料或見(jiàn)解感受，自由交流。）2、教師補(bǔ)充介紹并引題：長(zhǎng)城不僅是中華民族靈魂的象征，也是世6、理解部分詞語(yǔ)的意思。盤(pán)旋屯兵智慧氣魄雄偉三、學(xué)習(xí)第1自然段1、帶感情朗讀全文。2、學(xué)生自學(xué)課文第1自然段，然后完成填空。長(zhǎng)城東起，西

3、至，有里。它在崇山峻嶺之間，遠(yuǎn)看像。完成板書(shū)：形態(tài)像條巨龍長(zhǎng)城結(jié)構(gòu)聯(lián)想3、長(zhǎng)城（有多長(zhǎng)？）一萬(wàn)三千多里，同學(xué)們，你知道多長(zhǎng)嗎？舉例理解一萬(wàn)三千里的長(zhǎng)度。你能讀好這句話(huà)嗎？帶著這份理解，能不能讀好（讀）。真是名副其實(shí)的萬(wàn)里長(zhǎng)城。指名讀到齊讀。4、分小組自然段朗讀。四、課堂小結(jié)：今天我們了解了長(zhǎng)城的形態(tài)像一條巨龍，蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之間，明天我們?cè)倮^續(xù)具體了解它的結(jié)構(gòu)與作者的聯(lián)想。五、布置作業(yè)：a)抄寫(xiě)生字詞。b)預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。教學(xué)板書(shū)