新人教版小學(xué)語文四年級上冊17《長城》精品教案

1、教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級上冊17課《長城》教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)本課的8個生字，會寫13個生字。正確讀寫“盤旋、城磚”等詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文。通過朗讀表達(dá)出長城的雄偉氣魄。3了解長城高大堅(jiān)固、氣魄雄偉等特點(diǎn)，感受作者對祖國的熱愛之情以及對勞動人民的贊嘆之情。4激起民族自豪感，產(chǎn)生了解中國的“世界遺產(chǎn)”的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)在閱讀中理解長城的高大堅(jiān)固，感受長城雄偉的氣勢，體會作者表達(dá)的思想感情。教學(xué)課時：2課時設(shè)計(jì)意圖：作為一名教師在

2、課堂上應(yīng)該做到精講多練，把課堂的自主權(quán)交給學(xué)生，把課堂時間還給學(xué)生，積極倡導(dǎo)教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的探究式學(xué)習(xí)方法。本課教學(xué)設(shè)計(jì)我是本著以讀為主，以練為輔的教學(xué)理念進(jìn)行構(gòu)思。四年級的學(xué)習(xí)過程是逐漸從中年級過度到高年級的過程，學(xué)生的思維發(fā)展迅速，因此，我在設(shè)計(jì)本課時，采用了以讀貫穿全文，邊學(xué)邊練的學(xué)習(xí)方式有效地鞏固學(xué)生對知識的識記深度，通過小組討論、匯報交流的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握知識點(diǎn)，在課堂上攻破難點(diǎn)。設(shè)計(jì)本課時，我還著重考慮引導(dǎo)學(xué)

3、生對語言文字的理解和積累，通過分析學(xué)習(xí)本課的知識點(diǎn)，提高讀文賞詞的語文能力，培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度，從而更好地完成新課標(biāo)理念下的三維教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)。教學(xué)過程：第一課時教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)本課的8個生字，會寫13個生字。正確讀寫“盤旋、城磚”等詞語。2正確、流利朗讀課文，理清文章脈絡(luò)，了解課文主要內(nèi)容。3指導(dǎo)學(xué)生圖文對照，培養(yǎng)觀察能力。（2）聯(lián)系課文，理解詞語的意思。五、小組學(xué)習(xí)，思考1從圖上找一找課文中涉及到的“城墻外沿”“垛

4、子”“瞭望口”“射口”“城臺”各指什么地方？2老師畫出圖畫，讓學(xué)生指出相應(yīng)的地方。城臺：垛子：指城墻頂部外側(cè)建筑的兩米多高的齒形墻。瞭望口：指齒形墻凹下來的部分。射口：指齒形墻上用來射箭的洞。六、課堂小練習(xí)。第二課時教學(xué)目標(biāo)1有感情地朗讀課文。通過朗讀表達(dá)出長城的雄偉氣魄。2了解長城高大堅(jiān)固、氣魄雄偉等特點(diǎn)，感受作者對祖國的熱愛之情以及對勞動人民的贊嘆之情。3激起民族自豪感，產(chǎn)生了解中國的“世界遺產(chǎn)”的興趣。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入，整體