人類的起源和發(fā)展

1、課題人類的起源和發(fā)展課型新授課課時1教學(xué)目標(biāo)知識能力思想1.概述人類起源于森林古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。2.對比觀察四種現(xiàn)代類人猿和人類起源與發(fā)展過程的示意圖，概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。3.認同人類起源與發(fā)展的辯證唯物主義觀點、人類應(yīng)當(dāng)與自然和諧發(fā)展的觀點以及科學(xué)是不斷發(fā)展的觀點。重點1.知道人猿同祖——古代的森林古猿；2.能說出人類起源的過程難點人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的

2、教法討論、交流、互動教具掛圖教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動激情導(dǎo)入由于人類的發(fā)展與創(chuàng)造，使地球形成了今天欣欣向榮的生物圈，那地球上最早的那個人是怎么來的呢？認知所學(xué)內(nèi)容學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究一、自主學(xué)習(xí)階段：指導(dǎo)并要求先看課本完成導(dǎo)航上的自學(xué)提綱里的問題（題目如下）1.現(xiàn)代類人猿主要包括、、和四種。2.19世著名的進化論的建立者，仔細比較了與的相似處之后，提出人類與有著共同的祖先——。3在距今1200多萬年前，森林古猿分布在、、等地區(qū)，過著以為主

3、的生活。4.人類是如何進化的由于大量消失，一部分不得不下地生活。下到地面上生活的那部分，由于的改變和自身的變化，一代一代地向著的方向發(fā)展，解放出來，能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物、防御敵害，臂和手逐漸變得靈巧，并能制造簡單的工具，提高了工具的效能。5.又經(jīng)過若干萬年，古人類制造的工具越來越復(fù)雜，并且能夠用火，也越來越發(fā)達，在群體生活中產(chǎn)生了。用火燒烤食物，改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，從而提高了的能力；復(fù)雜而精巧的工具的制造和使用，