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1、他山之石(他山之石(1)——自我認(rèn)識自我認(rèn)識學(xué)生作品示例:學(xué)生作品示例:一、我的興趣測評結(jié)果:一、我的興趣測評結(jié)果:給個測評結(jié)果的六邊形圖給個測評結(jié)果的六邊形圖企業(yè)型(E)喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策;常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說服力的;擅長言語技能。社會型(S)喜歡人際交往,具有很好的溝通技能;關(guān)注社會問題,傾向于服務(wù)團(tuán)體;對教育活動等感能力。事務(wù)型(C)常常被認(rèn)為是實用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作,例如分類、
2、處理數(shù)字和文字等??赡苓m合的職業(yè):銷售代表、客服主管、理發(fā)師、裁判員、政府行政人員、財務(wù)人員、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員、市場部經(jīng)理、信貸員、管理分析員、節(jié)目部主任、保險經(jīng)銷人員。二、職業(yè)興趣探索小結(jié):二、職業(yè)興趣探索小結(jié):參考職業(yè)興趣測評結(jié)果,回顧我的成長經(jīng)歷,我的職業(yè)興趣逐漸清晰。無論是我喜歡做的事情,喜歡從事的活動,喜歡的課程,還是喜歡的環(huán)境,很多事例都表明興趣時時處處都在影響著我的行動?,F(xiàn)就我的職業(yè)興趣小結(jié)
3、如下,作為未來職業(yè)選擇的參考:在測評中我的人格類型特征:喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策;常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說服力的;擅長言語技能。我認(rèn)為這個結(jié)果是十分客觀的,在很小的時候我就是我們家周圍的孩子王,每次玩游戲時都是我?guī)ь^,慢慢的這種性格就養(yǎng)成了,不過并不過分,小學(xué)時我就開始任班級干部,做過班長,學(xué)習(xí)委員等,那時的我并沒有在意這些能對我以后產(chǎn)生什么影響,步入初中后,由于成績優(yōu)秀,被老師任命為學(xué)習(xí)委員,并一干就是三年,雖然沒有當(dāng)班長但是班
4、級大小事務(wù)我還是比較積極的參與決策的。到了高中我沒有擔(dān)任班長這樣的班級一把手,但是班級活動我一直熱心參與,并出謀劃策,現(xiàn)在想起來這上述生涯計劃書的作者是一位參加省級比賽的同學(xué),雖然語言文字十分樸實,但他結(jié)合測評結(jié)果,簡單回顧了自己小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的參與過的一些主要活動,豐富地展現(xiàn)了自己的興趣特點,為后續(xù)選擇“企業(yè)行政人員、政府公務(wù)員、企業(yè)人力資源經(jīng)理”的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)做了非常棒的鋪墊,讓所有讀者都清楚地了解了作者的特點,也讓大家都覺得
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