傳播非遺文化公益小課堂(方案)

1、傳播非遺文化公益小課堂傳播非遺文化公益小課堂一、一、活動(dòng)主題活動(dòng)主題品讀和了解身邊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的生產(chǎn)性保護(hù)工作，使傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與當(dāng)代的新工藝新技術(shù)新理念相結(jié)合，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入民眾生活。二、活動(dòng)的背景及意義二、活動(dòng)的背景及意義非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有重要的歷史認(rèn)識(shí)價(jià)值，其主要是通過(guò)傳承的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)其歷史意義和價(jià)值。它的價(jià)值會(huì)從不同角度給予國(guó)民以啟迪，對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)文化和精神予以弘揚(yáng)，所以在這個(gè)飛速

2、發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)我們更應(yīng)要保護(hù)并傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所代表的優(yōu)良文化底蘊(yùn)。傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅僅是讓人們了解歷史的需要，更是讓社會(huì)上的優(yōu)秀創(chuàng)新型人才用新視角，新理念，新技術(shù)，新方法去推動(dòng)，去策劃讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成為一種具有中國(guó)精神和理念的代表性工藝產(chǎn)品，讓傳承人的作品得到中國(guó)社會(huì)乃至國(guó)際社會(huì)的普遍認(rèn)可。三、三、參與對(duì)象：參與對(duì)象：幼兒園大班至小學(xué)六年級(jí)四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：5月14日至5月28日每周日朗森華：負(fù)責(zé)學(xué)

3、員簽到，拍照。七、七、課程安排課程安排課程名字組別日期時(shí)間教室低年級(jí)組13:3014:30剪紙課程高年級(jí)組15:0016:00315低年級(jí)組13:3014:30香包制作高年級(jí)組15:0016:00312陶瓷制作無(wú)14日、21日、28日14:0016:00博物館非遺電影無(wú)28日14：0016:00報(bào)告廳八、活動(dòng)預(yù)算八、活動(dòng)預(yù)算內(nèi)容單價(jià)數(shù)量總價(jià)剪刀540200紙張（包）206120香料（含布）1003300陶瓷制作50301500老師費(fèi)用2