修辭手法之比喻微課教案

1、微課教學(xué)設(shè)計微課教學(xué)設(shè)計——修辭手法之比喻修辭手法之比喻蕭縣馬井鎮(zhèn)長征中學(xué)武艷菊教學(xué)目標：1.理解比喻修辭的含義.2.了解比喻句的類型。3.能準確辨析比喻句。教學(xué)重點：準確辨析比喻句教學(xué)工具：多媒體教學(xué)課時：一課時教學(xué)過程：一.情境導(dǎo)入說起比喻，我們并不陌生，從小學(xué)到現(xiàn)在我們接觸了大量的比喻句，他們像星星一樣散落在我們的課本和習(xí)作中。今天我們將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)比喻句。板書課題《修辭手法之比喻》。二辨識比喻（一）判斷下面的句子是否是比喻句：1.

2、雨下得很大，像斷了線的珠子。2.一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。3.不能讓這些充滿暴力的漫畫毒害我們的幼苗。4.我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。（二）生回答三.什么是比喻句比喻句，就是打比方，即兩種不同性質(zhì)的事物，彼此有相似點，便用一事物來比方另一事物的一種修辭方法。2.表示猜測例如：天黑沉沉的，好像要下雨了。這人很面熟，好像在哪見過。3.表示想像例如：每當看到這

3、條紅領(lǐng)巾，我就仿佛置身于天真燦漫的少年時代。?皮鞋匠靜靜地聽著，他好像面對著大海……4.表示舉例例如：社會主義中國涌現(xiàn)出了許多英雄人物，像雷鋒、焦裕祿等。?像您這樣的高個干不了這重活兒。八判斷“像”字句是不是比喻句的方法1.“像”字前后要有兩個不同類的事物.2.這兩個事物要有相似點.如果同時具備了這兩個條件，那就是比喻句。否則，那就不是比喻句。九牛刀小試1.時間猶如一面戰(zhàn)鼓它能激勵我們加快前進的腳步.2.這封信成了我們家的福音書。3.星