六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文檢測(cè)題

1、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三、四單元檢測(cè)題分?jǐn)?shù)：一、一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)?？雌匆魧?xiě)詞語(yǔ)。（12分）分）boyunyōulǜkuwugēshě（）（）（）（）Shndizīrnwēixijunlin（）（）（）（）dǎomiēncjīngyngkāngkǎi（）（）（）（）二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）分）運(yùn)載（zǎizi）處理（chǔch）扁舟（piānbiǎn）盤(pán)踞（jūj）勁挺（jnjng）薄紗（bo

2、b）二、二、補(bǔ)充詞語(yǔ)。補(bǔ)充詞語(yǔ)。（8分）分）洶涌澎()自()自()刻()()心()()不安茍()殘()風(fēng)雨()()面目()()一如()往()連忘()四、四、用“用“”畫(huà)出每句話中的錯(cuò)別字，再按順序在括號(hào)中寫(xiě)出正確的字?！碑?huà)出每句話中的錯(cuò)別字，再按順序在括號(hào)中寫(xiě)出正確的字。（8分）分）1、映入眼簾的是一個(gè)晶縈的球體，上面蘭色和白色的紋痕相互交錯(cuò)。()()2、這是宇航員遨游太空目堵地球時(shí)發(fā)出的感嘆。()3、如果不顧后果地爛用化學(xué)品，會(huì)給人類(lèi)

3、帶來(lái)嚴(yán)重的威協(xié)。()()4、如果礦產(chǎn)資原都枯揭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。()()5、我們熱愛(ài)大地，就像出生的嬰兒倦戀母親溫暖的懷抱一樣。()五、按要求改寫(xiě)句子。五、按要求改寫(xiě)句子。（6分）分）1、這是他們?cè)诮?jīng)受了我數(shù)次“折磨”之后下的結(jié)論。（縮句）2、得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”。（縮句）3、人與山的關(guān)系密切，讓我感到親切，舒服。改為反問(wèn)句：改為雙重否定句：4、他拍著我的肩頭，輕聲說(shuō)道：“我知道你真的希望有那么一匹馬

4、”。（改為陳述句）5、通過(guò)一位耳聾老人的鼓勵(lì)，使我增加了拉琴的自信。（修改病句）六、日積月累。六、日積月累。（8分）分）1、，不能動(dòng)人。2、誠(chéng)者，；誠(chéng)之者，。3、有所，必償；，時(shí)刻不易。4、一言既出，駟馬。5、善待地球就是。6、，無(wú)限的循環(huán)。7、但存方寸地，。8、拯救地球就是。七、讀下面的語(yǔ)段，完成練習(xí)。七、讀下面的語(yǔ)段，完成練習(xí)。（10分）分）據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和