農業(yè)微生物復習題

1、一、名詞解釋（每個一、名詞解釋（每個2分，共分，共20分）分）1.微生物：肉眼難以看清、需借助光學顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到的一切微小生物（＜0.1mm）的總稱。2.原核微生物指一大類細胞核無核膜包裹，只存在稱作核區(qū)的裸露DNA的原始單細胞生物。3.細菌是一類結構簡單、種類繁多、以二分裂為主和水生性強的原核微生物。4.菌落：在固體培養(yǎng)基表面或深層，一個或幾個同種的微生物細胞局限在一處大量繁殖，形成肉眼可見的、具有替丁形態(tài)特征的細胞群體

2、，稱為菌落。5.伴孢晶體；芽孢桿菌在形成芽孢的同時，會在細胞內形成一粒菱形、方形或不規(guī)則形的堿溶性蛋白質晶體。6.芽孢：某些細菌在生長后期在體內形成的一種折光性強、具抗逆性的休眠體。7.質粒8.放線菌：一類主要呈菌絲狀生長和以孢子繁殖的陸生性較強的原核生物。9.基內菌絲（營養(yǎng)菌絲）：長在培養(yǎng)基內具有吸收營養(yǎng)和排泄代謝廢物功能的菌絲。10.氣生菌絲：由基內菌絲長出培養(yǎng)基外，伸向空間的菌絲。11.真核生物：是一大類細胞核具有核膜，能進行有絲

3、分裂，細胞質中存在線粒體等多種細胞器的生物。12.酵母菌：凡是單細胞世代時間較長，通常以出芽方式進行無性生殖的低等真菌，統(tǒng)稱酵母菌。或酵母菌不是分類名稱，而是一類非絲狀的微生物，一般泛指能發(fā)酵糖類的真菌。13.14.假酵母：15.酵母菌的生活史：酵母菌上一代生物個體經一系列生長、發(fā)育階段而產生下一代個體的全過程。16.芽殖：在母細胞表面先形成一個小突起，待其長大到與母細胞相仿后在相互分離并獨立生活的一種繁殖方式。17.病毒：是一類體積微

4、小、結構簡單，只含有一種類型的核酸（DNA或RNA），專性活細胞內寄生，只能依靠寄主細胞的代謝系統(tǒng)完成核酸的復制和蛋白質的合成，完成增殖的非細胞型微生物。18.病毒粒子19.病毒的復制循環(huán)：從病毒吸附于寄主細胞開始到病毒子代從受染細胞釋放出來為止的病毒復制的全過程成為病毒的復制周期，或稱病毒的感染循環(huán)。20.真病毒：至少含有核酸和蛋白質兩種組分的病毒。21.烈性噬菌體：能在宿主細胞內增殖，產生大量子代噬菌體并引起細菌裂解的噬菌體。22.

5、一步生長曲線：從表面上定量描述毒性噬菌體復制和生長規(guī)律的實驗曲線稱23.碳源：凡可構成微生物細胞和代謝產物中碳架(或碳元素)來源的營養(yǎng)物24.氮源：能提供微生物生長繁殖所需氮元素的營養(yǎng)源。25.能源：能為微生物生命活動提供最初能量來源的營養(yǎng)物或輻射能。26.營養(yǎng)類型：營養(yǎng)類型是指根據微生物生長所需要的主要營養(yǎng)要素即能源、碳源的不同，而劃分的微生物類型。27.生長因子：是微生物本身不能自行合成，但對生命活動又不可缺少的、微量的特殊有機營養(yǎng)

6、物。28.營養(yǎng)：指生物體從外部環(huán)境中攝取對其生命活動必需的能量和物質滿足正常生長和繁殖需要的一種最基本的生理功能。29.被動擴散：營養(yǎng)物質在細胞內、外的濃度不一樣，利用細胞膜內外的濃度差從高濃度向低濃度進行的擴散。30.主動運輸：在載體蛋白的協(xié)助下，消耗能量，將營養(yǎng)物質逆濃度差運送至細胞內的過程。31.培養(yǎng)基：人工配制的適合于微生物生長繁殖或積累代謝產物的營養(yǎng)基質。32.選擇培養(yǎng)基：在培養(yǎng)基中加入某種物質，以殺死或抑制不需要的微生物的生

7、長，而促15.病毒是一類由核酸和蛋白質等少數(shù)幾種成分組成的超顯微“真細胞生物”。（）16.病毒粒子：是指在形態(tài)學上成熟的病毒個體，是病毒從細胞到細胞，或從宿主到宿主的傳播形式。17.真病毒至少含有核酸和蛋白質兩種組分的病毒。（∨）18.植物病毒的核酸主要是DNA而細菌病毒的核酸主要是RNA。╳19.凡在短時間內能連續(xù)完成吸附、侵入、增殖、成熟和裂解5個階段而實現(xiàn)其繁殖的噬菌體，稱為烈性噬菌體。（）20.定量描述溫和噬菌體生長規(guī)律的實驗曲

8、線叫一步生長曲線。（）21.生長因子是一類調節(jié)微生物正常代謝所必需，但不能用簡單的碳氮源自行合成的有機物。（∨、）22.一切能滿足微生物生長繁殖所需碳元素的營養(yǎng)物稱為碳源。（）23.氮素營養(yǎng)物質不僅用來合成細胞中的蛋白質還可以為部分微生物提供能源?！?4.光能自養(yǎng)菌和化能自養(yǎng)菌都利用二氧化碳作碳源合成細胞有機物。∨、25.能源能為微生物生命活動提供無機鹽的營養(yǎng)物或輻射能。（╳）26.營養(yǎng)類型是指根據微生物生長所需要的主要營養(yǎng)要素即能源和

9、碳源的不同，而劃分的微生物類型。（∨）27.所有的微生物都能利用氨態(tài)N作N源（╳）28.所有的微生物都能以葡萄糖作碳源（╳）29.營養(yǎng)是指生物體從外部環(huán)境中攝取對其生命活動必需的能量和物質，以滿足正常生長和繁殖需要的一種最基本的生理功能。（∨）30.鑒別性培養(yǎng)基是一類在成分中加有能與目的菌的無色代謝產物發(fā)生顯色反應的指示劑，從而達到只須用肉眼辨別顏色就能方便地從近似菌落中找出目的菌菌落的培養(yǎng)基。（∨）31.實驗室做固體培養(yǎng)基時常加2%的

10、瓊脂作凝固劑做半固體培養(yǎng)基時瓊脂加入量通常是0.5%?！拧?2.生長曲線是指定量描述固體培養(yǎng)基中微生物個體生長規(guī)律的實驗曲線。（╳、）33.采用強烈的物化因素使任何物體內外部的一切微生物永遠喪失其生長繁殖能力的措施稱為消毒。（╳）34.消毒是指利用某種理化因素完全抑制霉腐微生物的生長繁殖，即通過制菌作用防止食品、生物制品等對象發(fā)生霉腐的措施。（╳防腐）35.對病原菌具有高度毒力而對其宿主基本無毒的化學物質來抑制宿主體內病原微生物的生長繁