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文檔簡介
1、初中語文現(xiàn)代文閱讀訓練及答案初中語文現(xiàn)代文閱讀訓練及答案一、寂靜除夕夜一、寂靜除夕夜(1)每當___的鞭炮聲四起,絢麗奪目的焰火映亮夜空……我就會___地想起20年前的那個除夕夜。(2)那是“文革”時期,父親一夜之間被打成“現(xiàn)行反革命分子”。(3)消息傳來,母親當即昏厥,待醒來已神志不清,語無倫次。這____的打擊個母親不知所措,她瘋了。(4)和美之家一下子抽去了兩根頂梁柱,剩下的,除了一個年過半百的姥姥,就是我們幾個未成年的孩子了。(
2、5)日子的艱難可想而知。品學兼優(yōu)的姐姐含淚放棄了學業(yè)——很快在小學當上了民辦教師,一天可掙得5分工。盡管如此,家里依然是吃了上頓沒下頓。更痛苦的是,精神失常的母親還時不時對這個破敗之家來個毀滅性的摧殘。她有個怪癖,平日安安靜靜不言不語,但只要一看見人流淚或聽到鞭炮聲(后來由她誤會成槍聲),便歇斯底里地大哭大鬧,摔碗,直至聲嘶力竭動彈不得。(6)因此,姥姥常常囑咐我們,無論如何不能在母親面前流淚。(7)春節(jié)臨近了,按鄉(xiāng)村規(guī)矩臘月二十三為小
3、年,早放鞭炮敬拜祖先,而除夕夜吃年夜飯放鞭炮則是永年好運的預兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁,萬般無奈中將我們姐弟叫到跟前,吩咐道:你們出去給家家戶戶磕磕頭、說說好話看能不能過小年不放鞭炮,三十再放,省得你母親接二連三的發(fā)作,我實在是怕了。(8)于是,姐姐帶著我們出發(fā)了。(9)我們居住的院子前后約有九排七八十戶人家。我們從頭一排開始,每到一戶姐弟四人便一字兒排開,齊齊下跪,告訴她們母親的病情,乞求他們少放一次鞭炮。就這樣我們不過走
4、了十多戶人家人們便一傳十,十傳百,再后來家家戶戶都陸續(xù)出來人了。圍攏來的鄉(xiāng)親說什么也不讓我們下跪,一位年長的大媽抱起我,含淚道:(10)“苦命的孩子,我們都曉得,不用磕頭了,我們不放鞭炮,一個也不放?!?11)我牢記著姥姥的叮囑,拼命忍住淚水,然而,我卻分明看見,圍攏來的鄉(xiāng)親們全都流下淚來……(12)小年就這樣平靜地過去了。(13)三十那天,吃過晚飯后,姥姥便領著我們著手準備即將面臨的災難。先是將鄉(xiāng)親們偷偷援助的家什—一轉移到母親夠不著
5、的地方,然后讓年幼的我上床休息,他們四人則和衣而坐,圍著小火爐靜靜地等候鞭炮聲給這個家?guī)淼臑碾y。“(14)那一夜好長好長,躺在被里的我怎么也睡不著。只聽姥姥輕聲吩咐8歲的二姐守前門,11歲的哥哥守后門,她和姐姐則設法招架母親,二姐和哥哥的任務是堅決別讓母親跑出屋。(15)時間一分一秒地慢慢過去,我終于熱不住睡著了。(16)也不知過了多久,公雞的啼鳴聲將我喚醒。那一夜,辭舊迎新的鞭炮聲始終未曾響起,整個村莊熱在一般鴉雀無聲。好心的人們?yōu)?/p>
6、了不讓我們這個風雨6作者用較多筆墨記敘了臘月二十三小年那天的事情,這對表現(xiàn)中心有什么作用。7結尾寫“我深深懂得了…”我懂得了什么道理請選出不恰當?shù)囊豁棧ǎ〢善良的內心產(chǎn)生的行動能給受創(chuàng)傷者以慰藉B在最艱難時得到幫助最值得珍愛C一個看似微不足道的舉動也會給別人帶來終生的慰藉D善良的義舉都是出自對精神病人的關愛8讀過這篇文章使你想起了什么?談談你對文章的體會。二、假如二、假如給我三天光明我三天光明[美]海倫凱勒(1)我們誰都知道自己難免一死
7、。但是這一天的到來,似乎遙遙無期。當然人們要是健康無恙,誰又會想到它,誰又會整日去惦念它。于是飽食終日,無所事事。(2)有的時候,要是人們把活著的某一天看作是生命的最后一天該多好?。∵@就更能顯示出生命的價值。如果認為歲月還很漫長,我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣,我們對生活就不會總是充滿熱情。(3)我們對待生命如此倦怠,在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此?只有那些聾了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰?shù)娜?/p>
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