南開行政管理學(xué)答案

1、裝訂處南開大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院考試卷20152016年度秋季學(xué)期期末(2016.2)《行政管理學(xué)》主講教師：沈亞平學(xué)習(xí)中心：河南電大繼續(xù)教育學(xué)院專業(yè)：人力資源管理姓名：王亞鵬學(xué)號(hào)：15093180002516成績(jī)：___________一、請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙铝蓄}目中任選一題，寫成期末論文。1、政府職能轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)困境與路徑選擇2、我國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革存在的問(wèn)題與發(fā)展路徑3、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的內(nèi)容與途徑分析4、行政決策科學(xué)化的保障因素分析5、中國(guó)公務(wù)員職位分

2、類制度的現(xiàn)狀與發(fā)展路徑6、行政倫理建設(shè)的途徑研究7、國(guó)外反腐敗實(shí)踐對(duì)中國(guó)廉政建設(shè)的啟示8、政府、市場(chǎng)、民間組織的作用體系研究9、我國(guó)行政法治發(fā)展的路徑探析10、推廣政府購(gòu)買公共服務(wù)的基本邏輯與路徑分析11、全面推進(jìn)依法治國(guó)背景下法治政府建設(shè)的基本邏輯研究12、政府權(quán)力清單制度對(duì)政府職能轉(zhuǎn)變的影響分析13、基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化研究14、政府事權(quán)規(guī)范化、法律化研究15、論社會(huì)管理創(chuàng)新中的公民參與二、論文寫作要求論文題目應(yīng)為授課教師指定題目，論

3、文要層次清晰、論點(diǎn)清楚、論據(jù)準(zhǔn)確；論文寫作要理論聯(lián)系實(shí)際，同學(xué)們應(yīng)結(jié)合課堂講授內(nèi)容，廣泛收集與論文有關(guān)資料，含有一定案例，參考一定文獻(xiàn)資料。三、論文寫作格式要求：論文題目要求為宋體三號(hào)字，加粗居中；正文部分要求為宋體小四號(hào)字，標(biāo)題加粗，行間距為1.5倍行距；裝訂處服務(wù)型政府建構(gòu)的現(xiàn)實(shí)困境及路徑選擇服務(wù)型政府建構(gòu)的現(xiàn)實(shí)困境及路徑選擇不管是傳統(tǒng)公共行政、新公共管理還是新公共服務(wù)，作為公共行政研究的一種范式，其需要回答的核心問(wèn)題始終脫離不了“

4、政府應(yīng)該做什么”和“政府怎樣才能做好”的窠臼。新公共服務(wù)理論明確提出政府應(yīng)當(dāng)提供服務(wù)，充當(dāng)服務(wù)而非掌舵的角色，它們認(rèn)為這一角色定位可以使政府更有效率、更民主化、保障公民權(quán)，從而達(dá)成公共利益至上的目標(biāo)。但是，服務(wù)型政府的建構(gòu)又不能完全照搬新公共服務(wù)理論。新公共服務(wù)理論發(fā)端于西方民主社會(huì)，其文化背景和實(shí)現(xiàn)途徑離不開西方民主體制和強(qiáng)大的公民社會(huì)背景，因此，在構(gòu)建服務(wù)型政府的過(guò)程中，正確吸收和科學(xué)運(yùn)用新公共服務(wù)所提倡的服務(wù)精神是必須加以慎重考慮

5、的問(wèn)題。結(jié)合新公共服務(wù)理論來(lái)看，目前在我國(guó)，服務(wù)型政府建構(gòu)面臨眾多現(xiàn)實(shí)困境和真實(shí)阻力。（1）政府職能定位失范）政府職能定位失范不管是傳統(tǒng)公共行政、新公共管理，還是新公共服務(wù)，都回答了政府職能該如何定位的問(wèn)題。只不過(guò)，與主張科層官僚制的傳統(tǒng)公共行政和主張掌舵而非劃槳的新公共管理不同，新公共服務(wù)主張服務(wù)而不是掌舵。新公共服務(wù)強(qiáng)調(diào)政府的職能是服務(wù)，對(duì)公民和社區(qū)團(tuán)體之間的利益進(jìn)行協(xié)商和協(xié)調(diào)，進(jìn)而創(chuàng)建共同的價(jià)值觀。新公共服務(wù)的核心和實(shí)質(zhì)有兩個(gè)主題

6、：促進(jìn)公共服務(wù)的尊嚴(yán)；將民主、公民權(quán)和公共利益的價(jià)值觀重新肯定為公共行政的卓越價(jià)值觀。政府應(yīng)該把角色定位于服務(wù)公民，“公務(wù)員（通常）不是提供顧客服務(wù)，而是提供民主”。因此，新公共服務(wù)理論認(rèn)為，政府通過(guò)與社區(qū)、私人組織以及非營(yíng)利組織建立聯(lián)盟，共同解決公共問(wèn)題，政府是治理中的關(guān)鍵角色；政府以服務(wù)于公民為職責(zé)，不是管制型政府；政府不包辦一切公共事務(wù)，只是作為公共服務(wù)的提供者之一的同時(shí)為其他主體提供服務(wù)創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，是一個(gè)有限而非全能的政府。