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文檔簡介
1、聽教育專家講座心得體會2017年3月4日在博興縣第四中學的會議室里,我有幸近距離的聆聽了黃寶國教授的精彩講座,真可謂受益非淺。黃寶國老師的講座深深吸引著我,平時開半個小時的會議都覺得很漫長,做得一點都不耐煩。唯獨黃寶國老師的講座,聽起來一點不覺得累,反而覺得是一種享受。黃老師的精彩講座讓我領略到了“差點教育”的另一種解釋,讓我品味了智慧。首先,要明確教育的目的就是縮小人與人之間的差距,就是千方百計的成就各種差距的孩子。“差點教育”顧名思
2、義就是“差一點的教育”。人與人之間的差距是一種重要的資源,如果人與人之間沒有差距,人類將不復存在,社會不再發(fā)展,教育的目的是縮小人與人之間的差距。其次,要尊重學生的差異,承認學生有差異的存在,人與人之間的差距是一種重要的資源,是一種自然生態(tài)平衡,然而就是這一種自然生態(tài)就是我們教育成功的保障,是教育需要就一步研究的切入點。有差異的尊重,因為尊重最高的境界是人格的尊重,尊重學生有差異的存在是教育成功的前提。再次要“研究差點”,縮小差距,讓學
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