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文檔簡介
1、1TeachingPlanfFriendshipAlltheCabbieHadWasaLetter班級：班級：2英語英語131姓名：梁歡姓名：梁歡學號：學號：201341908105TeachingAimsDems:1.Getmebackgroundinfmationonthearticle.2.Learningknowledgeaboutthetypeofthewritingthestructure.3.Thecomprehensio
2、nofthetext.4.Themasteryofthevocabularythelanguagepoints.5.Thefamiliarizationwiththelanguagethewritingtechniques.TeachingContent：1.Learningallthecabbiehadwasaletter.2.Keystothemeaningoffriendship.3.ListeningComprehension.
3、ImptantPoints:1.Analysisofthestructureofthetext.2.Studentscanreadunderstthearticleintheprocessofreadingtoconsolidateimprovethestudentsreadingskillstheabilitytoextractimptantinfmation.3.Thecultivationofstudentseffectivere
4、adingskimmingreadingskillsStrategies.DifficultPoints:1.Thedifficultiesarelettingthestudentsgraspthetypeofwritingfeaturearticle.2.Identifyingfiguresofspeech.3.Paraphrasingsomecomplexsentences.4.Translatingsomesentences.po
5、undnounscompoundadjectives.6.Employingsentencesvarietyfspecialeffects.TeachingPeriod:Period1236.SummarizethestywiththreesentencesPeriod34IIIUsefulExpressions1belostinloseoneselfin:beabsbedinbefullyoccupiedwith.2something
6、:usedwhenyouarenotverysureaboutwhatyouhavejustsaid.3goahead:continuebegin(sometimesfollowedbywithn.)4estimate:vt.fmajudgmentabout(aquantityvalue)n.approximatecalculationjudgmentmadeaboutaquantityvalue.5.mightmay(just)asw
7、ell:Ifyousaythatyoumightmay(just)aswelldosth.youmeanthatyouwilldoitalthoughyoudonothaveastrongdesiretodoitmayevenfeelslightlyreluctantaboutit.6.notmuchof:notagood…7.keepup:continuewithoutstopping.IVSummaryFromaconversati
8、onwiththecabdrivertheauthlearnedhowmuchheregrettedfailingtokeepupcrespondencewithhisoldfriendsEd.ReadingtheletterbyhimselftheauthlearnedmeaboutthelifelongfriendshipbetweenthedriveroldEd.Thedriversexperienceurgedtheauthto
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