小學(xué)一年級(jí)音樂(上)全冊(cè)

1、1、1《你的名字叫什么》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題《你的名字叫什么》主備廉秀英廉秀英年級(jí)一年級(jí)一年級(jí)教材分析《你的名字叫什么》是一首天真的富有童趣的創(chuàng)作歌曲，24拍，宮調(diào)式，一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的節(jié)奏規(guī)整，多為一音一字，詞曲結(jié)合緊密，以親切的詢問名字的方式，自報(bào)姓名，互相認(rèn)識(shí)，作為友誼的開始。這首歌作為起始課為教師組織教學(xué)提供自然的條件，消除師生之間、學(xué)生之間的陌生感，使學(xué)生對(duì)音樂課和音樂老師多一份親切感。教學(xué)目標(biāo)1、能熟悉《你的名字叫什么》的旋

2、律主動(dòng)學(xué)唱這首歌2、學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動(dòng).重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)自編動(dòng)作表演唱《你的名字叫什么》教學(xué)難點(diǎn)對(duì)音樂進(jìn)行體驗(yàn)和理解大膽地進(jìn)行表演教學(xué)用具鋼琴課件多媒體雙響筒教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入1、新學(xué)期開始啦，快樂的音樂課上你想怎樣表現(xiàn)呢？（音樂課常規(guī)要求及唱歌姿勢(shì)）2、師:下面，讓我們先來做一個(gè)小游戲名字叫“找朋友”.請(qǐng)小朋友們邊唱歌過做動(dòng)作當(dāng)音樂結(jié)束的時(shí)候請(qǐng)你和你找的朋友面對(duì)面的站立好不好站在一起的小朋友介

3、紹一下自己的名字吧。二、新課教學(xué)1、3《拉勾勾》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《拉勾勾》主備廉秀英年級(jí)一年級(jí)教材分析拉勾勾》是一首優(yōu)美的兒童歌曲。34拍，宮調(diào)式，一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的節(jié)奏平穩(wěn)、舒展，三拍子的運(yùn)用增加了親切感，旋律主要采用變化重復(fù)的手法，使小曲在變化中統(tǒng)一，形成完整的結(jié)構(gòu)。歌曲具有天真的想象力，用金勾勾，銀勾勾形容小手指，喻意友誼的珍貴，教育孩子友愛、團(tuán)結(jié)。教學(xué)目標(biāo)1、能熟悉《拉勾勾》的旋律主動(dòng)學(xué)唱這首歌.2、能自信地創(chuàng)編《拉勾勾》動(dòng)作表演重