小學(xué)衛(wèi)生教育課教案

1、小學(xué)衛(wèi)生與健康課教案講究衛(wèi)生從我做起教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生正確認(rèn)識講究衛(wèi)生、學(xué)會自理的重要性，培養(yǎng)他們愛清潔、講衛(wèi)生的生活習(xí)慣和自理能力。2.使學(xué)生知道應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，知道什么是應(yīng)該做的，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重點：使學(xué)生正確認(rèn)識講究衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。教學(xué)難點：如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。活動過程：一、歌曲導(dǎo)入師：播放動畫片《邋遢大王》主題歌。師：你們喜歡邋遢大王嗎？說說你的理由。學(xué)生自由發(fā)表看法。生1：我不喜歡

2、邋遢大王，因為他太臟了。生2：我也不喜歡邋遢大王，因為他太不講衛(wèi)生了。你瞧，他的手多臟，衣服多臟，頭發(fā)又長又臟，渾身上下都是細(xì)菌。生3：我喜歡邋遢大王，因為他知錯能改，后來變得講衛(wèi)生了?！瓗煟菏前?！只有講究衛(wèi)生才能變成人人喜歡的孩子，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣才是懂事的孩子。師：大家知道的真不少。，看看還有哪些也是良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？學(xué)生回答。三、合作交流師：現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了哪些是良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，那你自己能不能做到呢？四人小組為一單位

3、，合作交流，每組選出一名同學(xué)進(jìn)行全班交流。（交流要充分）師：剛才，老師看到很多同學(xué)在“早晚刷牙，飯后漱口”這一條上，給自己的星都比較少，看來在這一方面都做得不夠，還記不記得不久前的體檢上，很多的同學(xué)都有齲齒的問題。師：（出示小知識）其實在我們平時一定要及時刷牙漱口，這樣才能預(yù)防牙病。師：剛才在四人小組中，得到最多五星的那個同學(xué)，說明衛(wèi)生習(xí)慣做的很好，那我們評他為衛(wèi)生小榜樣。四、自我評價：師：既然我們現(xiàn)在還有一些不好的衛(wèi)生習(xí)慣，那我們把它