小學(xué)英語輔導(dǎo)教案

1、小學(xué)英語輔導(dǎo)教案1授課：xxx課前小熱身。每堂課上課之前，請幾個小朋友介紹自己叫什么名字，就讀于什么學(xué)校（幾年幾班），提高小朋友的表達(dá)能力，也便于老師和同學(xué)之間的相互了解。第一堂課，首先了解小朋友的英語能力，制定準(zhǔn)確的教學(xué)策略。一、1、提問：小朋友是否能背出英文的26個字母，以歌曲“ABCD”輔助記憶；2、請小朋友自愿舉手上黑板寫英文26個字母的大小寫，（可分幾個小朋友）這是學(xué)習(xí)英語之前的必備基礎(chǔ)，如有必要，每堂課穿插講幾個英文字母；3

2、、詢問小朋友都會讀哪些單詞或簡單的句子，挑一些寫在黑板上帶讀。二、每次課教學(xué)生一句簡單的格言，(會根據(jù)小朋友的學(xué)習(xí)程度和接受能力及時調(diào)整難度)e.g:1、Nevergiveup!永不言棄2、ComeonIamgood!加油，我很棒！3、Oneisnevertoooldtolearn.活到老，學(xué)到老4、Manyhsmakethelightwk.人多力量大5、Behonestratherthanclever.與其聰明，不如誠實(選擇其中一條

3、教學(xué))三、教學(xué)生簡單的寒暄語及禮貌用語：1、hellomynameis~~~.What’syournameI’mastudentfromShiyanprimaryschool.HowareyouI’mfinethanks.Nicetomeetyou.Nicetoseeyou.2、Goodmningafternoonevening.Goodnight.Goodbyeseeyou3、Excuseme!I’msry.Thankyou(somu

4、ch).出題檢驗小朋友們的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)生直接對話四、編寫幾組簡單的對話，帶讀后邀請小朋友們進(jìn)行對話，練習(xí)口語，A:Goodmning.B:Goodmning.A:Mynameis.B:I’m.Nicetomeetyou.A:Meto.A:hello.HowareyouB:I’mfinethanks.HowareyouA:I’mfinetoo.五、跟小朋友做游戲或是講一個小故事.獅子和老鼠THELIONTHEMOUSELionwasaw

5、akenedfromsleepbyaMouserunningoverhisface.RisingupinangerhecaughthimwasabouttokillhimwhentheMousepiteouslyentreatedsaying：“IfyouwouldonlysparemylifeIwouldbesuretorepayyourkindness.”TheLionlaughedlethimgo.Ten5zero2One10tw

6、o9Seven8四、學(xué)習(xí)文具用品名稱新單詞，編寫句子，練習(xí)對話Newwds:pencilbox文具盒pencil鉛筆pen鋼筆（ballpen圓珠筆crayon蠟筆）sharpener卷筆刀eraser橡皮擦ruler尺子book書notebook筆記本dictionary字典，desk，桌子，chair，椅子，bookshelf，書架，blackboard黑板，A:what’sthisB:thisisabook.A:what’stha

7、tB:thatisachair.A：what’sthisB:Isapen.A:whosepenisitB:itismypen.A:whosebagisitB:Idon’tknow.what’sinitA:thereisapenbook.B:itmaybelinda’s.老師帶讀，然后讓學(xué)生搭檔對話。五、結(jié)合數(shù)字，簡單區(qū)分物體的單復(fù)數(shù)e.g:Apen一枝鋼筆twopens兩枝鋼筆Abook一本書twobooks兩本書Aruler()把尺子

8、threerulers()把尺子Fivedictionaries五本字典eightnotebooks()個筆記本Sixpencils六支（）ninepencilboxes九個（）熟讀下列句子，并理解句子含義，對話練習(xí)A:DoyouhavepenB:yesIhavetwopens.A:howmanynotebookdoyouhaveB:Ihavethreenotebooks.六：relaxingtime!1、AgoodboyLittleR

9、obertaskedhismotherftwocents“whatdidyoudowiththemoneyIgaveyouyesterday”.“Igaveittoapooldwoman”heanswered.“you’reagoodboy”saidthemotherproudly.“herearetwocentsme.Butwhyareyousointerestedintheoldwoman”“sheistheonewhosellst

10、hecy.”.（小羅伯特向媽媽要兩分錢，媽媽問，我昨天給你的錢到哪兒去了？“我把錢給了一個可憐的老太婆了”。“嗯，真是個好孩子”，媽媽驕傲的說，然后又給了他兩分錢，“可是你為什么會對那位老太太敢興趣呢？”?！耙驗樗琴u糖果的”）2、愚公移山：寓意：比喻做事有毅力，有恒心，堅持不懈，不怕困難3、數(shù)字接力：由第一個同學(xué)開始，one~ten，ten~one；再一輪，逢five和ten就不說出來，而是拍手掌，后面的學(xué)生接著從six開始，讀錯的或