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1、小手拉大手,文明一起走”主題班會(huì)一、指導(dǎo)思想:以“小手拉大手,文明一起走”為主題,全面普及文明禮儀知識(shí),提高文明禮儀意識(shí),加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐,形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。本次活動(dòng)旨在營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,讓孩子和家長(zhǎng)的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,一所學(xué)校影響一個(gè)社會(huì),進(jìn)一步提高全民文明素質(zhì)和文明程度,努力營(yíng)造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍,為創(chuàng)建文明縣城貢獻(xiàn)力量。二、活動(dòng)目的:1、使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確
2、的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。人人爭(zhēng)做講文明,講禮貌的好學(xué)生。2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。三、活動(dòng)重點(diǎn):提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。四、活動(dòng)難點(diǎn):能適時(shí)適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。2升國(guó)旗時(shí),你能敬禮、肅穆,行注目禮嗎?A.能B.有時(shí)C.不能3進(jìn)入老師的辦公室,你先敲門、喊報(bào)告嗎?A.是B.有時(shí)
3、C.不4你在家經(jīng)常做一些力所能及的小事,比如洗碗,疊被子?A.是B.有時(shí)C.不5離開家時(shí),你會(huì)關(guān)好門、熄燈、再走嗎?A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)6.你能按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?A.能B.有時(shí)C.不能7.在校園遇見陌生人,你會(huì)好奇地盯著他們看,對(duì)他們指手畫腳嗎?A.不會(huì)B.有C.會(huì)8班里如若有同學(xué)生病,你會(huì)主動(dòng)幫助他到醫(yī)務(wù)室看病嗎?A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)9.結(jié)論:說明:①選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。②等級(jí)統(tǒng)
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