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1、1山東省無(wú)棣縣山東省無(wú)棣縣2011201220112012學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期期中十校聯(lián)考期中十校聯(lián)考七年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試題七年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試題(滿(mǎn)分(滿(mǎn)分120120分考試時(shí)間考試時(shí)間100100分鐘)分鐘)親愛(ài)的同學(xué),半個(gè)學(xué)期的初中學(xué)習(xí),一定讓你收獲了不少。請(qǐng)拿起手中的筆,將累累的碩果記錄在這張?jiān)嚲砩习?,你?huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你有多棒:學(xué)習(xí)自信,見(jiàn)解獨(dú)特,想象豐富……趕快動(dòng)起筆來(lái),把這份快樂(lè)也傳給老師、家長(zhǎng),讓他們和你一同分享吧!一、語(yǔ)言積累
2、與運(yùn)用(共一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(共2525分)分)1漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受,請(qǐng)抄寫(xiě)下面的句子。相信你一定能寫(xiě)得正確、規(guī)范、美觀。(2分)立君子品質(zhì)做儒雅少年2、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,或給加點(diǎn)的字注音。(4分)①zh()立②夢(mèng)mi()③c()然長(zhǎng)逝④一shn()間⑤呵()責(zé)⑥黃暈()⑦盤(pán)虬()臥龍⑧扒()竊3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為既具有豐富的知識(shí)又有高尚的品質(zhì)。B.從他上學(xué)的那天起,語(yǔ)文對(duì)他就產(chǎn)生了濃
3、厚的興趣。C.秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。D.我用傻瓜相機(jī)將媽媽的一張張笑臉和一句句言語(yǔ)拍入鏡頭,制成像冊(cè)。4“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,背誦優(yōu)美的詩(shī)文,可以豐富語(yǔ)言積累,提高語(yǔ)文素養(yǎng)。盡你所知,在下面的橫線上補(bǔ)齊所缺的名篇佳句。(6分)(1)在山的那邊,是海!。(2)馬致遠(yuǎn)在《天凈沙秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的詩(shī)句是:,。3名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》《伊索寓言》《繁星春水》示例
4、:初讀《駱駝祥子》,覺(jué)得故事好玩;再讀,看到了他掙扎的痛苦,看到了他在困苦中走向墮落的無(wú)奈。我的理解在加深,對(duì)樣子的同情和憐憫也在加深。我真想走進(jìn)小說(shuō),幫他一把。名著:__________________________感言:。7、綜合性學(xué)習(xí)。(、綜合性學(xué)習(xí)。(4分)分)生活是語(yǔ)文的源泉,語(yǔ)文是生活的鏡子生活是語(yǔ)文的源泉,語(yǔ)文是生活的鏡子。七年級(jí)某個(gè)班舉行了一次“漫游語(yǔ)文世。七年級(jí)某個(gè)班舉行了一次“漫游語(yǔ)文世界”的活動(dòng):界”的活動(dòng):(1
5、)〔繽紛課堂〕語(yǔ)文課代表在課堂上深情念了一段感受語(yǔ)文的話:語(yǔ)文是處處聞啼鳥(niǎo)的春;語(yǔ)文是荷花映日紅的夏;語(yǔ)文是仙鶴排云上的秋;語(yǔ)文是梅花獨(dú)自開(kāi)的冬。這段話里包含有四句古詩(shī),你知道嗎?寫(xiě)出兩句即可。(2分)(2)按要求仿寫(xiě)(在下面的橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)與前面句式相同、語(yǔ)意連貫的句子)。(2分)讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;二、二、文言文文言文閱讀(閱讀(1515分)分)閱讀《童趣》,完成后面1~5題。余憶童稚時(shí),
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