楊文星老師 的楊老師的創(chuàng)新33點

1、楊文星老師的楊老師的創(chuàng)新33點創(chuàng)造是指以獨特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起獨特的聯(lián)系這樣一種能力。能激發(fā)創(chuàng)造力的組織，可以不斷地開發(fā)出做事的新方式以及解決問題的新方法。創(chuàng)新主要來源于你的創(chuàng)造力。創(chuàng)造力也就是我們右腦的開發(fā)。創(chuàng)造力的培養(yǎng)有個方面：1.要有創(chuàng)新的強烈意識。2.要有敢于懷疑一切的勇氣，不唯書、不唯上、不唯權(quán)、不唯史，堅信和保持創(chuàng)新的基本理念。3.只有創(chuàng)新才是最大的生產(chǎn)力。人的需求是無限的，市場需要是無限的，任何東西都

2、不是完美的，都有改進(jìn)和完美的空間，所以創(chuàng)新的空間是無限的。4.不怕失敗和挫折，具有堅定的決心和堅強的毅力，堅持到底，不達(dá)目的，誓不罷休，并善于從失敗中吸取教訓(xùn)，學(xué)到新的知識。5.不怕別人的嘲笑，真理總是掌握在少數(shù)人手里，誰能笑到最后，誰就是英雄；一旦你的6、創(chuàng)新成功了，所有的嘲笑都會變成羨慕和嫉妒。6.創(chuàng)新不怕從小開始。小產(chǎn)品，大市場，小創(chuàng)新，大變化。7.要具備廣博的知識，這樣才能觸類旁通，舉一反三，推陳出新。8.要掌握有關(guān)的信息和情報

3、。9.要有強烈的市場意識。10.要培養(yǎng)創(chuàng)新的習(xí)慣。11.要經(jīng)常向高手請教，并盡可能地和有關(guān)人士溝通。12.向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向下級學(xué)習(xí)，向顧客學(xué)習(xí)，向競爭對手學(xué)習(xí)，向你遇到的所有人學(xué)習(xí)，汲取一切有用的營養(yǎng)，充實和提升自我。13.不斷研究工作中的不足。14.對周圍變化的事物進(jìn)行分析，哪怕是微小的變化。15.善于觀察周圍的一切事物，分析其特點，尋找其不足，嘗試進(jìn)行改進(jìn)；16.要不斷進(jìn)行創(chuàng)新技能的訓(xùn)練和接受科學(xué)的指導(dǎo)，以掌握創(chuàng)新的方法和技巧。17.

4、保持好奇心和求知的欲望。18.從批評中尋找進(jìn)步。19.解決問題的方法不僅僅是一種，換個角度天地寬。20.多看成功或失敗的案例，從中汲取營養(yǎng)，要知道，形象性的材料更容易激發(fā)靈感的火花。21.經(jīng)常嘗試倒過來想問題，或者是換一個角度思考分析問題。22.不要嘲笑別人的想法或是建議，即使是錯誤也會有真理的顆粒。23.要經(jīng)常排除干擾，靜坐冥想。24.要經(jīng)常組織或參加頭腦風(fēng)暴式的研討會，以別人的智慧激發(fā)自己的靈感。25.要知道，語言是激發(fā)思維最好的火

5、花，所以要經(jīng)常和人多交流。26.要知道，把最平常、最常見的東西總結(jié)提煉出來，使之簡單化、條理化、理論化，也是一種創(chuàng)新。27.發(fā)達(dá)地方的今天就是落后地區(qū)的明天。把另一個地區(qū)成功的產(chǎn)品或是方式可以運用于本地區(qū)，這也是一種創(chuàng)新。但要掌握好時間差和提前量：領(lǐng)先一步是先進(jìn)，領(lǐng)先兩步是先烈。28.有時候，落后也是一種特殊的資源，關(guān)鍵看你會用不會用。29.換一種表達(dá)方式，如果能夠創(chuàng)造一種大家都喜歡，又能很說明問題的語言方式，也是一種創(chuàng)新。30.隨身攜