現(xiàn)代社會(huì)中情商比智商更重要論點(diǎn)與反駁

1、邏輯基礎(chǔ)：基礎(chǔ)不一定重要，起主導(dǎo)作用的更重要1、現(xiàn)代社會(huì)生活與培養(yǎng)（關(guān)系）2、情商在職場(chǎng)中3、重要性和滿足感4、大勢(shì)所趨大家好！長(zhǎng)期以來(lái)，人們更傾向于將智商作為評(píng)價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)。但是何以越來(lái)越多的清北畢業(yè)生被各大公司拒之門(mén)外，而一些沒(méi)有顯赫學(xué)歷的高情商學(xué)生反而受到了青睞？何以布什總統(tǒng)兩父子的智商都低于100卻贏得了美國(guó)總統(tǒng)的職務(wù)？前微軟全球副總裁李開(kāi)復(fù)曾說(shuō)：“大家都認(rèn)為，在高新技術(shù)企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)的智商很重要，但實(shí)際上，情商的重要性超過(guò)了智商

2、?！币簿驼f(shuō)明在現(xiàn)代社會(huì)中，情商比智商更為重要。1、首先，情商之父丹尼爾戈?duì)柭谄渲鳌稙槭裁辞樯瘫戎巧谈匾分刑岬皆诂F(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)與精神的關(guān)系日益復(fù)雜和多樣化，人們的情緒生活更易受到破壞，同時(shí)社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步更加需要人們的合作，需要集體智力的發(fā)揮。我們所處的現(xiàn)代社會(huì)，信息爆炸，分工愈加細(xì)化，學(xué)科更加系統(tǒng)化，競(jìng)爭(zhēng)與合作成為每一個(gè)社會(huì)人所必需面對(duì)的生存問(wèn)題。（這里這句話沒(méi)有用處，意義在于為二辯和三辯反駁對(duì)方使用這里這句話沒(méi)有用處，意義

3、在于為二辯和三辯反駁對(duì)方使用）在這種情況下，情商的作用更加凸顯。我們所說(shuō)的情商重要，是建立在大多數(shù)人智商成正態(tài)分布的基礎(chǔ)上的。同時(shí)，相較于對(duì)智商培養(yǎng)的對(duì)能力的提高的事倍功半；情商培養(yǎng)可謂是事半功倍。2、其次，美國(guó)心理學(xué)家丹尼爾戈?duì)柭J(rèn)為，情商包括1.了解自我2.自我管理3.自我激勵(lì)4.識(shí)別他人的情緒以及處理人際關(guān)系共5個(gè)方面的內(nèi)容。從這一點(diǎn)看來(lái)，情商嚴(yán)重影響人們著情緒的調(diào)控和與人溝通交往的能力。商業(yè)大亨巴菲特回答記者提問(wèn)時(shí)曾說(shuō)道：“我的

4、成功并非源于高智商，我認(rèn)為最重要的是理性?！倍硇哉菗碛懈咔樯痰娜怂貍涞乃刭|(zhì)。越來(lái)越多的資料表明，擁有高智商的人如果沒(méi)有良好的協(xié)調(diào)和溝通能力，最終將碌碌無(wú)為。如今的職場(chǎng)面試正是著重考驗(yàn)一個(gè)人的情商，因?yàn)榍樯讨邪那榫w、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)對(duì)工作成效的影響是巨大的。3、第三，我們所討論的重要性問(wèn)題應(yīng)是就普遍大眾中的個(gè)人而非社會(huì)整體而言的，對(duì)每一個(gè)社會(huì)人而言，重要的意義也許不大一致，但總體上應(yīng)該可以理解為對(duì)每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身目

5、標(biāo)有利的因素。從這一點(diǎn)上看，擁有高情商的人對(duì)自己有著更強(qiáng)的認(rèn)識(shí)度和控制力，能夠更合理的發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，使智商創(chuàng)造出其應(yīng)有的價(jià)值。也就是說(shuō)情商是控制智商效用的開(kāi)關(guān)。于此同時(shí)，也更容易得到自我滿足。最后留給對(duì)方辯友一個(gè)問(wèn)題：如果說(shuō)高智商比高情商重要，那么為什么很多大公司都愿意錄用最合適的員工而不是最聰明的員工？情商發(fā)展簡(jiǎn)史：?20世紀(jì)30年代愛(ài)德華?桑代克把“社會(huì)智能”描述為與他人相處的能力。?20世紀(jì)40年代大衛(wèi)?韋克斯勒提出智能的情感部

6、分可能是生活成功的必要組成部分。?20世紀(jì)50年代人文主義心理學(xué)家，如卡爾?羅杰斯，描述了人怎樣建立情感優(yōu)勢(shì)。?1975年霍華德?加德納出版了《發(fā)散的智能》一書(shū)，介紹了多元化智能的理念。?1985年維恩?佩恩在他的博士論文“情感的研究：探索發(fā)展中的情商；自我整合；與恐懼，疼痛和欲望相關(guān)的問(wèn)題”中提出了“情商”這個(gè)概念。該篇論文提了理論、現(xiàn)實(shí)框架、問(wèn)題解析、精簡(jiǎn)擴(kuò)充、接收說(shuō)出發(fā)泄等思想。?1987年基思?比思利在《門(mén)撒雜志》上發(fā)表了一篇文

7、章，其中用到“情商”（即EQ，用來(lái)衡量情感智能的商數(shù)）這個(gè)術(shù)語(yǔ)。盡管巴昂（ReuvenBarOn，以色列著名心理學(xué)家）聲稱自己在未發(fā)表的畢業(yè)論文中已經(jīng)用過(guò)這個(gè)術(shù)語(yǔ)，但是大家還是公認(rèn)這篇文章是首次使用“情商”并發(fā)表。?1990年心理學(xué)家彼得?沙洛維和約翰?梅耶在《想象，認(rèn)知和人格》雜志上發(fā)表了標(biāo)志性的文章“情商”。?1995年心理學(xué)家兼《紐約時(shí)報(bào)》科學(xué)專欄作家丹尼爾?戈?duì)柭摹肚樯蹋簽槭裁此菼Q更重要》一書(shū)出版后，情商這個(gè)概念得到普及。

8、20世紀(jì)90年代中期，美國(guó)心理學(xué)家丹尼爾?戈?duì)柭谝酝姸嗬碚摰幕A(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究，發(fā)表了一種理論。該理論認(rèn)為，有一組品質(zhì)（與塞利格曼研究的特征類似，但是更為具體）跟個(gè)人的智商基本上沒(méi)有關(guān)系跟個(gè)人的智商基本上沒(méi)有關(guān)系，但是這種品質(zhì)可以得到很好的培養(yǎng)，可以對(duì)個(gè)人的幸福和事業(yè)的成功產(chǎn)生驚人的效果。他把這組品質(zhì)叫做“情商”。發(fā)展簡(jiǎn)史1925年，Thondike提出了社會(huì)智力（socialintelligence）的概念，他認(rèn)為，擁有社

9、會(huì)智力的人“具有了解及管理他人的能力，能在人際關(guān)系上采取明智的行動(dòng)”，并把“社會(huì)智能“描述為與他人相處的能力。1935年，美國(guó)心理學(xué)家Alixer在他的《智力：具體與抽象》一文中提出了非智力因素（nonintellectivefactoers）的概念。1940年，Wechsler提出普通智力中的非智力因素，并于1943年提出非智力因素是預(yù)測(cè)個(gè)人成功的關(guān)鍵因素。智能的情感部分可能足生活成功的必要組成部分。1965年美國(guó)人高爾曼，提出了所謂