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1、班主任工作論壇:與學(xué)生的溝通從“心”開始南田小學(xué)陳梅玲現(xiàn)在的小學(xué)生思想日益成熟,在師生的交流過程中如果方法處理不當(dāng),不僅會弄僵師生之間的關(guān)系,而且會傷害了學(xué)生的自尊心,造成了不良的后果。我國著名的教育學(xué)家陶行知先生曾說過:“真教育是心心相印的活動,唯有從心里發(fā)出來的,才能達(dá)到心靈深處?!笔堑模勑氖且婚T學(xué)問、也是一門藝術(shù)。教育由與學(xué)生的溝通開始,而與學(xué)生的溝通交流則從“心”開始。一、情在言先、意在言后“愛”是永恒不變的話題。魏書生在班主
2、任工作藝術(shù)中提到:愛是現(xiàn)代教育的第一法則。沒有愛便沒有現(xiàn)代教育,沒有愛便沒有真誠,沒有愛的的工作藝術(shù)是“騙人術(shù)”。我們班級中有一位女生,平時就沉默寡言,學(xué)習(xí)不怎么好,但獨立性很強。從一年級開始就已經(jīng)會幫父母做午餐和喂雞鴨了。她的母親在今年暑假七月份意外身故。因此在開學(xué)初她就把自己有意的與同學(xué)隔離開來,語言更少了。而我也忙于期初的一些工作,沒能及時的發(fā)現(xiàn)。期初我們要填“三表”時,我在調(diào)查留守兒童父母的外出情況時,和單親家庭時,有位同學(xué)突然
3、冒出一句:“老師,劍虹的媽媽已經(jīng)不在了。”我頓時愣在哪兒,而一項堅強的劍虹也忍不住抽泣了起來,看了真讓人心疼。我一時也不知道該如何安慰才好,先定了定神,然后走到她的身邊,輕輕地把她擁入懷里,同學(xué)們可能也受到了老師的影響,教室里顯得特別的安靜。過了一會兒,我摸著她的頭說:“別哭了,你還有我們呢?老師和同學(xué)都愛你!”沒想到同學(xué)們會異口同聲地說:“是?。∧氵€有我們呢。我們都會對你好的?!蓖瑢W(xué)們的懂事真讓我感動?,F(xiàn)在劍虹同學(xué)與同學(xué)們相處得比以前
4、更加融洽了,語言也更多了。甚至連一向調(diào)皮搗蛋的張斯龍也懂得謙讓起來了。真誠是人類情感中的真金。真情是我們作為一名班主任語言最基本的特色。與學(xué)生交流,做學(xué)生的思想工作,最重要的是要有真情,不管是對優(yōu)秀生的贊美,還是對后進(jìn)生的批評,都需要真情。只有讓學(xué)生感受的了老師的愛,老師的效果的。四、和平心態(tài)、技巧談心當(dāng)我們聽到學(xué)生犯錯的時候,一般都會很生氣,不自覺地使出了我們的“殺手锏”命令、警告、訓(xùn)斥、甚至是諷刺、體罰。學(xué)生一般也都表現(xiàn)得沉默、順從
5、。這樣看似有了一定的效果,其實這樣不僅是不能夠了解到學(xué)生真正的想法,還給學(xué)生造成更多的困惑。如果他們是錯的,那么老師動怒、體罰、諷刺不也是錯的嗎?內(nèi)心就有了更大的抵觸。我們老師應(yīng)該把學(xué)生的犯錯看成是他們成長過程中會經(jīng)歷過的事情,想一想自己老師自己小時候,哪一個沒有犯過錯呢?這樣平和一下自己的心態(tài),也才能夠靜下心來處理好與學(xué)生的交談。我們還應(yīng)該把學(xué)生看成是與我一樣的成年人,他們有比較成熟的想法,他們不需要我們過多的說教,他們最需要的是我們
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