第6單元 碳和碳的氧化物

1、碳和碳的氧化物單元檢測碳和碳的氧化物單元檢測一、選擇題（每小題只有一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意若不完成附加題，每小題個選項符合題意若不完成附加題，每小題2分，共分，共20分；若分；若完成附加題，每小題完成附加題，每小題2分，共分，共10分）分）1（2分）“揚州八怪”之一，清代著名畫家鄭板橋所繪的字畫至今仍不褪色，這是因為墨汁中的碳（）A具有可燃性B在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定C具有氧化性D具有還原性2（2分）（2011?煙臺）“低碳生活”

2、倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A教科書循環(huán)使用B多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具C夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設置到很低D提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式3（2分）（2011?綏化）“黑火藥”是我國古代四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀、硫磺、木炭組成“黑火藥”屬于（）A純凈物B化合物C單質(zhì)D混合物4（2分）下列關于碳的單質(zhì)及其化合物的用途與其所依據(jù)的性

3、質(zhì)不相符合的是（）A金剛石刻劃玻璃：金剛石的硬度最大B活性炭作除臭劑：活性炭具有吸附性C一氧化碳冶煉生鐵：一氧化碳有可燃性D干冰用于人工降雨：干冰蒸發(fā)時吸熱5（2分）（2009?雅安）實驗室制取氣體選擇收集方法時，對氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是（）A顏色B密度C溶解性D是否與水反應6（2分）（2010?廣東）自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是（）A動植物尸體的腐爛B動植物的呼吸C光合作用D燃料的燃燒7（2分）二氧化

4、碳能滅火的原因是（）A它溶于水能產(chǎn)生碳酸B它在低溫、高壓下能變?yōu)椤案杀盌這四種物質(zhì)都是由碳原子構成的13（2分）實驗室里，用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)關于該實驗，下列說法不正確的是（）A實驗開始時，應該先點燃酒精燈，一段時間后再通入一氧化碳B實驗過程中，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成C實驗結(jié)束后，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵D該反應中，一氧化碳轉(zhuǎn)

5、化為無毒無害的二氧化碳，故不需要尾氣處理裝置14（2分）在探究二氧化碳與水的反應中，某同學做了以下對比實驗：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，（Ⅰ）第一朵小花噴上稀醋酸，（Ⅱ）第二朵小花噴上水，（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，（Ⅳ）第四朵小花噴上水后，再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察四朵花的顏色變化下列關于該組實驗的說法中不正確的是（）A通過實驗可觀察到：實驗Ⅱ、Ⅲ中紫花沒有變色，實驗Ⅰ、Ⅳ中紫花變?yōu)榧t色B實驗Ⅱ排