2005年第六單元碳和碳的氧化物課題二精講精

1、20052005年第六單元碳和碳的氧化物年第六單元碳和碳的氧化物課題二精講精練課題二精講精練課題二課題二二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究［教學(xué)目標］1.了解實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理。2.探究實驗室中制取二氧化碳的裝置，并利用設(shè)計的裝置制取二氧化碳。3.了解實驗室中制取氣體的思路和方法。［教學(xué)過程］CO2與日常生活關(guān)系非常密切，空氣中有CO2，人和動物的呼吸，煤等燃料的燃燒都產(chǎn)生CO2，那么在實驗室里怎樣制取CO2？（一）室驗室

2、制取CO2的藥品，反應(yīng)原理的探究。實驗室用什么藥品來制取CO2？制取時有什么現(xiàn)象發(fā)生？做如下幾個實驗：1.稀鹽酸與大理石反應(yīng)：有氣泡產(chǎn)生，原理：CaCOHClCaClCOHO32222?????2.稀硫酸和大理石反應(yīng)：剛有氣泡，馬上又停止。CaCOHSOCaSOCOHO324422??????分析：生成CaSO4微溶物，覆蓋在大理石或石灰石表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進行，不宜采用。3.用稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)立即有大量氣泡產(chǎn)生，速度很快。NaCOH

3、ClNaClCOHO232222?????分析：速度太快，來不及收集，不宜采用。結(jié)論：實驗室制取CO2的藥品：大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)原理：CaCOHClCaClCOHO32222?????（二）實驗室制取CO2裝置的探究：1.實驗室里制取氣體的裝置的確定。實驗室里制取CO2的裝置包括兩部分：發(fā)生裝置和收集裝置。確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置時應(yīng)考慮的因素。氣體發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)固體和固體反應(yīng)固體和液體反應(yīng)液體和液體反應(yīng)…反應(yīng)條件是否需

4、要加熱、加催化劑等????????????????()5.怎樣檢驗生成的氣體是CO2？如何驗滿？①用澄清石灰水檢驗，CO2能使澄清石灰水變渾濁。②用燃著的木條接近集氣瓶口，看其是否熄滅，可驗滿。［探究題］已知濃鹽酸具有揮發(fā)性。某同學(xué)按圖儀器裝置與藥品進行二氧化碳的制取及性質(zhì)實驗，在實驗中觀察到的現(xiàn)象與其他同學(xué)所觀察的有兩項明顯不同。（A中藥品為石灰石和濃鹽酸、B中為澄清石灰水、C中為紫色石蕊試液）（1）將制得的氣體通入滴有紫色石蕊試液的

5、蒸餾水中，溶液很快變紅色，但加熱該紅色溶液不能恢復(fù)紫色。（2）將制得的氣體通入澄清石灰水中，較長時間后仍看不到有渾濁現(xiàn)象。請分析原因。提示：提示：濃鹽酸具有較強的揮發(fā)性，用濃鹽酸與石灰石反應(yīng)生成的二氧化碳中混有大量的氯化氫氣體，氯化氫氣體溶于水形成鹽酸，鹽酸受熱不分解。答案：答案：（1）因為濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體隨同二氧化碳一起通入紫色石蕊試液中，溶于水形成鹽酸、碳酸，因此紫色石蕊試液變紅；受熱后碳酸分解了，但鹽酸還存在，故紅色溶液不

6、能恢復(fù)紫色。（2）將混有大量氯化氫氣體的二氧化碳，通入澄清石灰水，氯化氫氣體溶于水得鹽酸，抑制了二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，當(dāng)氯化氫氣體被完全反應(yīng)后，二氧化碳才與溶液中殘存的氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀。課題2二氧化碳制取的研究一、填空題1.實驗室制取二氧化碳氣體常用的藥品是__________和__________，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。由于二氧化碳具有___