語文第11課《鄧稼先》同步練習（人教新課標七年級下）

1、11111鄧稼先鄧稼先一、自主學習自主學習1、根據“提示”默讀課文，劃出不認識的字詞。2、讀準下面加點字的字音。宰割署名奠基開拓元勛仰慕孕育選聘大廈無垠夐黯曛鋌籌劃簽字顫抖燕然嫣紅摯友彷徨羅布泊可歌可泣鮮為人知至死不懈鞠躬盡瘁婦孺皆知馬革裹尸3、理解下面的詞語，注意加點字的含義。宰割：署名：奠基：開拓：元勛：仰慕：孕育：無垠：籌劃：嫣紅：摯友：彷徨：可歌可泣：鮮為人知：至死不懈：鞠躬盡瘁，死而后已：當之無愧：家喻戶曉：截然不同：鋒芒畢露

2、：婦孺皆知：引人注目：忠厚平實：知人之明：馬革裹尸：層出不窮：燕然勒功：4、初步閱讀課文，了解課文的基本內容。5、記下你初讀的體會、感受以及不明白的地方，以便和老師同學交流。二、合作學習和探究學習合作學習和探究學習1、課文由小標題分為六個部分。請你簡要地概括出各部分的大意。第一部分：第二部分：第三部分：第四部分：第五部分：第六部分：3參考答案參考答案1.2、B3、D4、不是。作者這樣寫，是為了含蓄地告訴讀者，他既為中華民族感到自豪，也為