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1、高中物理(必修二)課時教案7.2.2功的計算新課標(biāo)要求㈠知識與技能熟練掌握功的計算的方法㈡過程與方法會靈活應(yīng)用方法求功,提高分析解決問題的能力㈢情感、態(tài)度與價值觀由否定到肯定,學(xué)會分析方法,增強學(xué)習(xí)物理的自信心教學(xué)重點功的計算的方法教學(xué)難點靈活應(yīng)用方法求功教學(xué)方法采取啟發(fā)、討論式教學(xué),精心設(shè)置題目,通過“發(fā)現(xiàn)錯誤-糾正錯誤-歸納總結(jié)-實踐”的認(rèn)知過程中,總結(jié)掌握功的計算的四種方法。課堂類型習(xí)題課教學(xué)工具多媒體課件⑸、地面對斜面做的功W5
2、題后總結(jié):①、本公式中F必須是恒力;②、α是F和l之間的夾角;③、l嚴(yán)格的講是力的作用點相對于地面的位移。【練習(xí)1】如圖所示,物體質(zhì)量為2Kg,光滑的定滑輪質(zhì)量不計,今用一豎直向上的50牛恒力向上拉,使物體上升4米距離,則在這一過程中拉力所做的功為_____焦。㈡、計算總功的兩種方法:【例2】斜面高H,傾角為θ,滑塊質(zhì)量為m,與斜面間動摩擦因數(shù)為μ,計算滑塊由上端滑到底端的過程中外力對物體所做的總功。題后總結(jié):計算總功的兩種方法:⑴、是
3、先求合外力,再根據(jù)公式W=Flcosα計算。⑵、是先分別求各外力的功,再求各外力的功的代數(shù)和。㈢、變力做功(思路:將變力做功轉(zhuǎn)化為恒力做功)常見的方法有:⑴等值法:通過相關(guān)連點的聯(lián)系將變力做功轉(zhuǎn)化為恒力做功。等值法即若某一變力的功和某一恒力的功相等,則可以同過計算該恒力的功,求出該變力的功。而恒力做功又可以用W=Flcosα計算,從而使問題變得簡單?!纠?】如圖,定滑輪至滑塊的高度為h,已知細(xì)繩的拉力為F(恒定),滑塊沿水平面由A點前進(jìn)
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