高中語(yǔ)文語(yǔ)法之句子成分分析

1、由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語(yǔ)素組成的詞叫合成詞。關(guān)系定義舉例聯(lián)合關(guān)系朋友語(yǔ)言斗爭(zhēng)偉大勇猛剛才偏正關(guān)系前一個(gè)語(yǔ)素是描寫(xiě)或限制后一個(gè)語(yǔ)素的火車(chē)鐵路優(yōu)點(diǎn)重視雪白唐詩(shī)支配關(guān)系前一個(gè)語(yǔ)素表示一種行為動(dòng)作，后一個(gè)語(yǔ)素表示受這個(gè)行為動(dòng)作支配、影響的事物。革命帶頭動(dòng)員有限干事綁腿陳述關(guān)系后一個(gè)語(yǔ)素是對(duì)前一個(gè)語(yǔ)素加以陳述說(shuō)明的。地震冬至心疼年輕性急膽怯補(bǔ)充關(guān)系后一個(gè)語(yǔ)素補(bǔ)充說(shuō)明前一個(gè)語(yǔ)素所表示的行為動(dòng)作的結(jié)果。說(shuō)明提高看見(jiàn)推廣降低認(rèn)清名量關(guān)系前一個(gè)語(yǔ)素表示事物，

2、后一個(gè)語(yǔ)素指明這種事物的計(jì)量單位。船只紙張人口房間槍支書(shū)本完整的句子的排列順序：（定語(yǔ)）主語(yǔ)中心語(yǔ)（狀語(yǔ)）謂語(yǔ)中心語(yǔ)（補(bǔ)語(yǔ)）（定語(yǔ)）賓語(yǔ)中心語(yǔ)提取句子主干要注意的問(wèn)題：1、保留否定詞“不、沒(méi)、沒(méi)有”等。例：我不看不健康的書(shū)籍。主干提?。何也豢磿?shū)籍。2、主、謂、賓的中心詞是并列結(jié)構(gòu)，要把整個(gè)并列結(jié)構(gòu)找出。例：趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。主干提?。杭夹g(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值顯示智慧和力量?！痹~、形容

3、詞經(jīng)常作狀語(yǔ)，表時(shí)間、處所的名詞經(jīng)常作狀語(yǔ)，一般名詞不作狀語(yǔ)。動(dòng)詞中除助動(dòng)詞外，一般動(dòng)詞很少作狀語(yǔ)，介詞短語(yǔ)常作狀語(yǔ)。一般狀語(yǔ)緊連在謂語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊，但表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，可以放在主語(yǔ)的前邊，2前陽(yáng)鎮(zhèn)石橋村13組詞性（虛）定義種類(lèi)舉例語(yǔ)法功能表程度很更太極頂十分非常至少起碼略表范圍都總共凈只僅僅光單單一概就統(tǒng)統(tǒng)表時(shí)間已曾剛才早已正將便常一向從來(lái)表頻率又再再三還屢次重新表狀態(tài)大力肆親自特意連忙悄悄匆匆公然表語(yǔ)氣難道

4、究竟簡(jiǎn)直可卻幸而也許其實(shí)索性副詞限制、修飾動(dòng)詞、形容詞，表程度、范圍、時(shí)間等意義的詞。表肯定、否定必必須準(zhǔn)的確不沒(méi)未勿別1、修飾動(dòng)、形，不修飾名詞。2、都能作狀語(yǔ)。表時(shí)間在于自自從從當(dāng)由趁隨著到表處所從打朝向在沿著順著表排除除除了表對(duì)象、范圍對(duì)于和跟同與替將把關(guān)于被表方式、手段按照依依照根據(jù)以憑本著用介詞用在名詞或名詞性短語(yǔ)前，組成“介詞短語(yǔ)”作附加成分。表目的、原因?yàn)闉榱藶橹蛴山樵~不單用，只能與名、代詞組成介賓短語(yǔ)。介賓短語(yǔ)主要作狀

5、語(yǔ)。連接詞或短語(yǔ)和跟同與及以及連接分句不但不論因?yàn)橛捎趯幙刹贿^(guò)否則可見(jiàn)于是連詞用來(lái)連接詞語(yǔ)、分句或句子表示某種邏輯關(guān)系的詞。連接詞、句子并并且而以及或者或是1、連接分句的連詞，常成對(duì)使用，或跟某些詞配合使用。如，尚且…何況…；只有…才…2、連詞只有關(guān)聯(lián)作用，沒(méi)有修飾作用，不作句子成分。動(dòng)態(tài)助詞著了過(guò)語(yǔ)氣助詞嗎吧呢了的啊哇嘛助詞附著在詞語(yǔ)或句子上，表附加意義的詞。不能單獨(dú)使用。結(jié)構(gòu)助詞的地得所似的表感嘆啊呀呸嗬哎呀喲哼嘆詞表示感嘆或應(yīng)答呼