2016年上海市楊浦區(qū)高考生物二模試卷

1、智浪教育普惠英才文庫第1頁（共41頁）2016年上海市楊浦區(qū)高考生物二模試卷年上海市楊浦區(qū)高考生物二模試卷一、單選題（共一、單選題（共60分，每小題分，每小題2分每小題只有一個正確選項分每小題只有一個正確選項）1判定從植物體榨出的黃色液體是否含有脂肪、提取的DNA是否混有DNA酶、酪蛋白是否充分水解成氨基酸、酵母菌酒精發(fā)酵產物是否有CO2，依次選擇的試劑是（）①蘇丹Ⅲ②斐林試劑③Ca（OH）2④甲基綠⑤雙縮脲試劑A②④③⑤B①⑤⑤③C①

2、④⑤③D①④④③2T2噬菌體、古細菌、酵母菌、衣藻都具有的糖是（）A脫氧核糖B糖原C纖維素D淀粉3下列植物的組織或器官不可能是組織培養(yǎng)“外植體”的是（）A莖的韌皮部B導管C頂芽D葉的表皮4下列有關ATP的相關敘述中，正確的是（）①人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP②若細胞內Na濃度偏高，為維持Na濃度的穩(wěn)定，細胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”是同一物質④ATP是生物體生命活動

3、的直接供能物質，但在細胞內含量很少⑤能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體但一定含有相關的酶A①②④⑤B②③④C①②③⑤D①②③5科學家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是（）①光學顯微鏡下觀察植物細胞，看不到細胞膜②植物細胞內會有其他膜結構干擾③植物細胞有細胞壁，提取細胞膜的過程比較繁瑣④植物細胞的細胞膜較薄A①③B②④C①④D②③6細胞內的某些代謝過程可以產生水請判斷下列生理過程中能產生水的是（）①合成抗體②淀粉消化成

4、麥芽糖③人體骨骼肌進行無氧呼吸④ADP與磷酸合成ATP⑤葉肉細胞的光合作用⑥酵母菌有氧呼吸A①②⑤⑥B①③⑤⑥C①④⑤⑥D①②④⑤7人體內環(huán)境中不可能出現(xiàn)的物質是（）A神經遞質B胰蛋白酶C胰島素D抗體8同一動物個體的神經細胞與肌細胞在功能上是不同的，以下不屬于造成這種差異的原因是（）A二者所處的細胞周期不同B二者合成的特定蛋白不同C二者表達的遺傳基因不同D二者所產生的mRNA不同9下列有關顯微鏡操作實驗的敘述，正確的是（）A在使用顯微鏡

5、觀察細胞的實驗中，若在50的視野中均勻分布有大小一致的20個細胞，則換用100后，視野中的細胞數目是40個B用顯微鏡觀察細胞，我們會發(fā)現(xiàn)原核細胞比真核細胞結構簡單，但都具有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質、細胞核C在顯微鏡下觀察透明材料時，應該減弱光照，用較小的光圈D顯微鏡所成的是倒像，“p”在顯微鏡下應該是“b”智浪教育普惠英才文庫第3頁（共41頁）14圖甲表示四種不同的物質在一個動物細胞內外的相對濃度差異其中通過圖乙所示的過程來維持

6、細胞內外濃度差異的物質是（）ANaBKC胰島素DCO215植物細胞在質壁分離復原過程中，能正確表示細胞吸水速率的是（）ABCD16研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板依據中心法則（如圖），下列相關敘述正確的是（）A病毒只有依靠宿主細胞的酶才能完成④過程B侵染細胞時，病毒中的蛋白質不會進入宿主細胞C通過逆轉錄形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上D科學家可以研發(fā)特異性抑制①過程的

7、藥物來治療艾滋病17對下列生產實踐中所利用的育種技術和原理對應錯誤的是（）①水稻F1花藥經培養(yǎng)和染色體加倍，獲得基因型純合新品種；②抗蟲小麥與矮稈小麥雜交，獲得抗蟲矮稈小麥；③將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞，經組織培養(yǎng)獲得抗病植株；④用射線照射大豆使其基因結構發(fā)生改變，獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆A①屬于單倍體育種、原理是染色體變異B②屬于雜交育種、原理是基因重組C③屬于基因工程、原理是植物細胞全能性D④屬于誘變育種、原理是基因突變