九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元自測(cè)題（全）及答案（89頁(yè)）

1、1九年級(jí)語(yǔ)文（上）九年級(jí)語(yǔ)文（上）第一單元自測(cè)題第一單元自測(cè)題一、積累1請(qǐng)寫出含有“雨”和“雪”的四字成語(yǔ)各一個(gè)。2下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)。（）A分外（fn）禁錮（g）安慰（wn）留滯（zh）B妖嬈（ro）田圃（pǔ）絲縷（lǚ）襁褓（qing）C顫抖（chn）樹(shù)籬（l）喑?。▂īn）棲息（qī）D喧嚷（rǎng）斗笠（dǒu）滋潤(rùn)（ru）莽莽（mǎng）3下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用橫線標(biāo)出并依次改正在方格中。一代天驕原弛蠟象頓

2、失滔滔唯余莽莽閃閃爍爍披蓑帶笠紅妝素裹彌足珍貴4.指出下列古詩(shī)句所寫的是哪個(gè)季節(jié)的雨。A天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。（）B夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（）C七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。（）D君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（）5根據(jù)提示，簡(jiǎn)要說(shuō)明下列詩(shī)句中的設(shè)喻之妙。(1)我來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)地／我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起提示：假如將詩(shī)句改寫為“我的愛(ài)心像繩索那樣把天地連在一起”，詩(shī)的情味將會(huì)發(fā)生怎樣的變化(2

3、)誰(shuí)不愿意，有一個(gè)柔軟的晚上／柔軟得像一片湖／螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)提示：“柔軟得像一片湖”這個(gè)比喻寫出了“柔軟的夜晚”怎樣的情致3但流出來(lái)，只有兩顆淚珠呵，在心的遠(yuǎn)景里在靈魂的深處9用“／”標(biāo)出下面詩(shī)句的朗讀節(jié)奏。①一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖②一題清純?nèi)欢鵁o(wú)解的代數(shù)③蓓蕾一般默默地等待④夕陽(yáng)一樣遙遙地注目10這首詩(shī)有朦朧、深遠(yuǎn)的意境，這種意境是怎樣產(chǎn)生的請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。我的理解：11這首詩(shī)表達(dá)了女詩(shī)人什么樣的情思請(qǐng)談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

4、（二）閱讀下面文章，回答文后問(wèn)題。（二）閱讀下面文章，回答文后問(wèn)題。新葉①一夜春雨。清晨，我撩開(kāi)白色的簾幔，一眼瞥見(jiàn)小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷不丁里爆出些淡綠、鵝黃色的嫩芽?！靶氯~！”我不由眼睛刷地一亮，驚喜的叫出聲來(lái)，陡然覺(jué)得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從面前拂過(guò)。啊！你好，新葉！②大自然里的花五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見(jiàn)，如果說(shuō)我見(jiàn)過(guò)的話，那就是新葉了。③人們總是把燕子飛來(lái)當(dāng)作春天來(lái)臨的預(yù)告，而我認(rèn)為，新葉，才真正稱得上春的使者。

5、早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅(jiān)定執(zhí)著地等待著，積蓄著。一旦冰消雪化，它便急不可待地從干枝禿條上冒出來(lái)，怯怯地朝四處窺探一遭，然后，輕輕抖動(dòng)小小的身子，親切地互相招呼著，迎陽(yáng)光，沐春雨，盡情舒展開(kāi)來(lái)。不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹(shù)，展示出蓬勃的生機(jī)。④新葉一天天長(zhǎng)大了，伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間，便是滿目翠綠。仰頭望去，在陽(yáng)光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠(yuǎn)看來(lái)，卻見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，濃淡相間，亭