小學五年級上冊勞技教案

1、1簡易書立簡易書立學習目標：學習目標：1.掌握錘、彎、折等基本小金工技術，掌握制作簡易書立的方法并能動手制作出一個簡易書立。2.讓學生體驗到勞動的快樂和成功的喜悅，體驗自己親自動手動腦制作學習用品的快樂過程。學習重點：學習重點：制作簡易書立的方法。學習難點：學習難點：校直和按尺寸彎折。學前準備學前準備：教具、鐵絲、小釘錘、鉗子、尺寸等學習過程學習過程：一、談話導入課題：1師：我們現(xiàn)在已經(jīng)是中年級的學生了，書和資料也增多了，如果用書立將書

2、直立在桌面上，看上去既整潔，用起來也方便，那該多好??！今天這節(jié)課我們就來學做簡易書立。2板書課題：簡易書立二、觀察討論制作方法：利用基本線條制作物品。1教師出示書立，讓學生仔細觀察，想一想書立是怎樣制作的。2先在小組里說，然后指明說書立的制作方法。3教師隨機進行板書。截取鐵絲校直鐵絲彎折鐵絲整形三、感知課本讓學生感知課本上的制作方法進一步加深印象。四、動手制作1教師提出制作要求：注意安全和工具的使用。2四人一組制作一對書立。3教師巡視，

3、幫助有困難的學生。五、展示評比1各組把制作好的書立展示在展臺上。2請學生評出做得最好的書立，它好在哪里。3指名說說制作書立的感受與收獲。4試試書立是否好用，需要解決什么問題。六、拓展與延伸1教師出示各樣書立讓學生欣賞。2師：除鐵絲以外，還能用其他材料做書立嗎？3設計一個你喜歡的書立式樣，并把它做出來。板書設計：板書設計：1簡易書立制作方法：截取鐵絲、校直鐵絲、彎折鐵絲、整形3簡易衣架簡易衣架學習目標學習目標：1通過學習使學生初步掌握制作

4、鐵絲衣架的方法和彎折鐵絲的技能，并能自己動手做衣架。2使學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。學習重點學習重點：學習制作簡易衣架的基本方法。學習難點學習難點：鐵絲連接處的緊固。學前準備學前準備：鐵絲衣架、鐵絲、半成品等。課時：時：1課時學習過程學習過程：一、教師導語，引入課題：1師：衣服洗干凈后用什么晾曬比較方便？（衣架）衣架的種類有許多，有木制的，塑料的，也有鐵絲制作的。今天我們一起學習怎樣用鐵絲做衣架。板書：簡易衣架。二、感知教材，講解制作要領

5、：1教師邊講解邊示范。2重點講解鐵絲彎折的方法和制作衣架的順序及要求。三、深化認識，掌握方法：1學生看書中的“制作過程”。2齊讀制作要領。（課件）做衣架，要記清，調(diào)直鐵絲。量畫尺寸再彎折，架身要對稱。架頸扎牢固，架鉤大半圓。這樣的衣架，平整，堅固、又美觀。四、指導學生實踐操作1教師巡視，加強個別輔導，糾正制作中的錯誤。2重點指導彎折鐵絲的方法。五、評比總結，擴展延伸1展示評比。把學生的作品掛在黑板前的繩子上，讓學生自己評，說說哪些同學做