第二單元第6課 班級生活有規(guī)則

1、第二單元第6課班級生活有規(guī)則一、教學(xué)目標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)：1、初步建立規(guī)則的概念。2、懂得學(xué)校的生活離不開規(guī)則。3、初步樹立規(guī)則意識，開始將“中小學(xué)生守則”等學(xué)校規(guī)則內(nèi)化。4、討論制定一個初步的班級公約，并且自覺遵守。二、教學(xué)重點：二、教學(xué)重點：知道學(xué)校處處有規(guī)則，明白遵守規(guī)則的重要性。三、教學(xué)難點：三、教學(xué)難點：做自覺遵守規(guī)則的人。四、課前準(zhǔn)備：四、課前準(zhǔn)備：學(xué)生收集學(xué)校關(guān)于“安全、禮貌、衛(wèi)生、守紀(jì)”等方面的規(guī)定五、教學(xué)過程：五、教學(xué)過

2、程：一、談話導(dǎo)入1.看圖片，認(rèn)識規(guī)則：（制作一張圖片，有行人過馬路，紅燈亮著，有人在等紅燈，有人闖紅燈過馬路）提問：圖中哪些人的做法是對的？哪些是錯的？過馬路要遵守交通法規(guī)，我們國家的每個公民還要遵守《國家憲法》（出示一張有《中華人民共和國憲法》的圖片）中國有一句古話，叫做“無規(guī)矩不成方圓”（制作一個動畫，讓學(xué)生定寫出來，就成為了我們的《班級公約》（出示一張圖片，有一個班級公約字樣，下面可以例舉幾條，可參考教材23頁）三、班級公約，共同

3、遵守。1、（出示不遵守規(guī)則圖片，可多羅列幾張，大概8張，讓學(xué)生去判斷對錯）我是小法官：這樣的做法對不對師出示：（為什么有時候明知道規(guī)則要求，但沒能自覺遵守呢？）2、小結(jié)：班級公約是大家齊心協(xié)力共同討論出來的，每個人都要自覺遵守，否則形同虛設(shè)，不能發(fā)揮它的作用。3、學(xué)唱兒歌，我會守規(guī)則。參考兒歌《我會守規(guī)則》把歌詞改一下，制作動畫。歌詞可改成如下：我是二年級小呀小學(xué)生，每天到學(xué)校來呀來學(xué)習(xí)，啊，學(xué)校、班級，都要有規(guī)矩我是班級小主人，一定要