

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課題:15保護(hù)我們的地球課前準(zhǔn)備:調(diào)查周?chē)娜藢?duì)環(huán)境保護(hù)的態(tài)度和行為。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:地球在呼喚,人類(lèi)在覺(jué)醒。地球使我們的母親、是我們賴(lài)以生存的家園,我們應(yīng)該——保護(hù)地球!二、探究新知:1.現(xiàn)如今人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)保問(wèn)題,課前你們都當(dāng)了一回小記者,通過(guò)調(diào)查,你周?chē)娜藢?duì)環(huán)境保護(hù)有著怎樣的態(tài)度和做法呢?(組內(nèi)交流匯總、班上匯報(bào))(匯報(bào)有正面和反面的,應(yīng)適當(dāng)點(diǎn)撥引導(dǎo),發(fā)揚(yáng)對(duì)的,摒棄錯(cuò)的。)2.同學(xué)們,環(huán)保就在我們身邊,在沒(méi)個(gè)人的身邊。下面
2、我們就來(lái)看看,為了保護(hù)地球,全人類(lèi)都做了什么。讀一讀、看一看12—13頁(yè),思考:為了保護(hù)地球,為了人類(lèi)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,人們正在不懈努力地做了些什么?3.生匯報(bào),教師板書(shū)。(1)治理污染:(水污染治理、大氣污染治理、固體廢物污染治理、海洋污染治理…)(2)建立自然保護(hù)區(qū):a.國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)b.省級(jí)自然保護(hù)區(qū)c.我市自然保護(hù)區(qū)(3)制定環(huán)保法律(4)保護(hù)環(huán)境,全球行動(dòng)(5)合理開(kāi)發(fā)利用自然資源(6)控制人口增長(zhǎng)4.雖然我們不能
3、制訂法律,雖然我們不能建立自然保護(hù)區(qū),但是我們依然能為環(huán)境保護(hù)做一些力所能及的事情。討論:保護(hù)環(huán)境,我們小學(xué)生能做些什么?(組內(nèi)交流,班上匯報(bào),)5.看知識(shí)窗內(nèi)容,巧記標(biāo)志:可隨機(jī)出示標(biāo)志提問(wèn),并說(shuō)說(shuō)你是怎么記住的。三、本節(jié)課你有何收獲、感想?【6】看了這些信息你知道了什么看了這些信息你知道了什么5、看一看:知道叫什么嗎?說(shuō)說(shuō)有關(guān)它們的信息。、看一看:知道叫什么嗎?說(shuō)說(shuō)有關(guān)它們的信息?!菊n件出示課件出示】(組內(nèi)交流、班上匯報(bào))(組內(nèi)交流
4、、班上匯報(bào))6、閱讀、閱讀16頁(yè)文本,班上匯報(bào)。頁(yè)文本,班上匯報(bào)。7、課件出示圖片。、課件出示圖片。誰(shuí)8、看了這些圖片你知道什么、看了這些圖片你知道什么說(shuō)一說(shuō)哪些是野生動(dòng)物?它們有哪些習(xí)性?9、誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)通化有哪些動(dòng)物,哪些是野生動(dòng)物?這些動(dòng)物正面臨哪些危機(jī)、誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)通化有哪些動(dòng)物,哪些是野生動(dòng)物?這些動(dòng)物正面臨哪些危機(jī)我們應(yīng)該怎樣做們應(yīng)該怎樣做三、本節(jié)課你有何收獲、感想?三、本節(jié)課你有何收獲、感想?五、板書(shū)五、板書(shū)走近動(dòng)物世界走近動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第一單元 第1課 第1課時(shí)
- 第二單元 第2課
- 第1單元第2課校園的植物課指引
- 北師大版高一英語(yǔ)必修一教案第1單元第1課(整理版)
- 第2單元教案(5課時(shí),無(wú)復(fù)習(xí)教案以及試卷)
- 第5單元 第1講
- 第二單元-第5課-全面建成小康社會(huì)
- 一下語(yǔ)文第5單元教案
- 6語(yǔ)人教 第1單元第2課 山雨
- 第二單元第1課《發(fā)展職業(yè)生涯要從所學(xué)專(zhuān)業(yè)起步》教案
- 第六單元 第2課
- 第二單元 第1課時(shí) 離子鍵
- 河北2009年初1第11單元第11節(jié)課--高二課物理詳解
- 第1單元第一課第一框體味文化
- 一下語(yǔ)文第5單元教案-(75)
- 姓氏歌第1課時(shí) 人教版一年上冊(cè)語(yǔ)文 第1單元識(shí)字
- 第五單元 第3課
- 第二單元第6課 班級(jí)生活有規(guī)則
- 高中語(yǔ)文人教版必修1教案: 第二單元第6課鴻門(mén)宴 (第4課時(shí)) 教案(系列四) word版
- 6語(yǔ)人教 第1單元第3課 草蟲(chóng)的村落
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論